Выпишите выделенные существительные из текста и определите их разряд (конкретные, отвлеченные, вещественные, собирательные) ДУШОЙ,ЧЕЛОВЕК,ПЛАНЫ,ОБЩЕСТВА,ЗДОРОВЬЕ
Красив и печален русский лес в ранние осенние дни, играет он яркими и тусклыми красками. На золотом фоне пожелтевшей листвы выделяются яркие пятна красно-жёлтых клёнов и осин. Горят кисти рябин. Медленно кружась в воздухе, падают с берёз лёгкие, жёлтые листья. От дерева к дереву протянулись тонкие серебристые нити лёгкой паутины. Ещё улыбаются бледному солнцу поздние осенние цветы.
Тихо в осеннем лесу. Лишь вздыхает под ногами опавшая листва. Иногда просвистит рябчик. И от этого тишина ещё слышнее. Громкая тишина повисает над лесом, засыпающим перед первыми заморозками.
Легко дышится в осеннем лесу. Но что-то грустное, прощальное слышится и видится в нём.
1. Стиль текста: разговорный. В данном тексте ведётся диалог двух людей, и высказывание собственного мнения.
2. Жанр текста: интервью. Ведётся интервью с психологом по актуальному семейному вопросу, также в тексте освещают важную тему для родителей.
3. Цель текста: осведомить родителей важной информацией по бытовому вопросу. Целевая аудитория данного текста: родители.
4. Если дети будут своим родителям выполняя домашние обязанности, они будут чувствовать ответственность, и в будущем смогут нести ответственность за определённые дела в своей жизни. Также, дети смогут понять что могут семье, и внести свой собственный вклад. Так что, будет гораздо лучше если родители начнут учить своих детей хотя бы частично по домашним делам.
4. Фразеологизм: "Выбить из колеи". Он используется с целью сказать что в ситуации когда человек привыкает в тому или иному образу жизни, его трудно вывести или нарушить его нынешний образ жизни.
Красив и печален русский лес в ранние осенние дни, играет он яркими и тусклыми красками. На золотом фоне пожелтевшей листвы выделяются яркие пятна красно-жёлтых клёнов и осин. Горят кисти рябин. Медленно кружась в воздухе, падают с берёз лёгкие, жёлтые листья. От дерева к дереву протянулись тонкие серебристые нити лёгкой паутины. Ещё улыбаются бледному солнцу поздние осенние цветы.
Тихо в осеннем лесу. Лишь вздыхает под ногами опавшая листва. Иногда просвистит рябчик. И от этого тишина ещё слышнее. Громкая тишина повисает над лесом, засыпающим перед первыми заморозками.
Легко дышится в осеннем лесу. Но что-то грустное, прощальное слышится и видится в нём.
1. Стиль текста: разговорный. В данном тексте ведётся диалог двух людей, и высказывание собственного мнения.
2. Жанр текста: интервью. Ведётся интервью с психологом по актуальному семейному вопросу, также в тексте освещают важную тему для родителей.
3. Цель текста: осведомить родителей важной информацией по бытовому вопросу. Целевая аудитория данного текста: родители.
4. Если дети будут своим родителям выполняя домашние обязанности, они будут чувствовать ответственность, и в будущем смогут нести ответственность за определённые дела в своей жизни. Также, дети смогут понять что могут семье, и внести свой собственный вклад. Так что, будет гораздо лучше если родители начнут учить своих детей хотя бы частично по домашним делам.
4. Фразеологизм: "Выбить из колеи". Он используется с целью сказать что в ситуации когда человек привыкает в тому или иному образу жизни, его трудно вывести или нарушить его нынешний образ жизни.
6. Задание выполняется индивидуально.