Выполни задания: Составь предложения с безличными глаголами с каждой парой. Смеркается –смеркалось, знобит – знобило, лихорадит – лихорадило, нездоровится – нездоровилось, темнеет – темнело, не спится – не спалось.

Где вы, школьные учебники и задания домашние?Где вы, школьные учебники и задания домашние?Кто теперь сидит за партою, за четвертой у окна?Вышли замуж наши девочки, поженились наши мальчики -И для нас, для одноклассников, стала классом вся страна.На уроке сочинения было так писать заманчивоПро Печорина и Чацкого, про Полтаву и Петра…Вышли замуж наши девочки, поженились наши мальчики -Те, которых география за собою позвала.Позабыты нами начисто и скакалочки и мячики,Ждет нас всех работа важная, очень нужные дела.Но седеют наши девочки и лысеют наши мальчики,Ничего тут не поделаешь — эта истина стара.Нас уже зовет по отчеству поколение наше младшееНо мы верим в дружбу школьную, как в былые времена.Друг для друга мы по-прежнему те же девочки и мальчики,Для которых просто-напросто стала классом вся страна

В скороговорке используются звуки: [ т ] и [ п ]

[ т ] — звук цоканья копыт лошади.У лошадь есть подковы,а когда лошадь идёт слышен топот.

[ п ] — прибавляется ритм звуку [ т ] . Т т п т п т п п п т т. Выделенные звуки показывают.что в одно время лошадь пошла по другому типу земли (такому,где у лошади мягко звучит подкова,а подчёркнутые звуки,там где под конец  земля стала такая,что слышно цоканье).

Согл. допол. звуки: [ л ' ] ,  [ т  ' ].

[ л ' ] — дополнительный звук,который издаёт тихий ветерок,но в то время этот тихий ветер несёт с собой пыль от нажатия подков на землю. В одно время даже идёт слегка дождик (моросит),а лошадь наступает на мелкие лужи.

[ т ' ] — так же подхватывает звук [ л ' ] . Будто [ л ' ] создаёт маленькие капельки и звук , что лошадь наступила на мелкую лужу, а [ т ' ] капли стукаются об что то и лошадь наступает уже на большие лужи.

Так же дополнительные и гласные звуки,они создают в то же время быстроту и медленность.