Выполнить синтаксический разбор предложения:
думается в основном о конце света. (в. астафьев) ​

Союзы - И А ( сочинительные)
Ревет(сказуемое, глагол) гроза (подлежащее, сущ), дымятся (сказуемое, глагол) тучи (подлежащее, сущ) над темной(определение, прил) бездной (дополнение, сущ) морской ( определение, прил) и хлещут ( сказуемое,глагол) пеною( дополнение, сущ) кипучей(определение, прил) , толпятся(сказуемое, глагол) волны(подлежащее,сущ) меж собой( дополнение)
Он(подлежащее, местоим) шутил(сказуемое,глагол) , а я(подлежащее,местоимение) злобствовал(сказуемое. глагол)
Пламя(подлежащее, сущ) рдеет( сказуемое,глагол), пламя(подлежащее, сущ) пышет ( сказуемое,глагол), искры (подлежащее,сущ) брезжут( сказуемое,глагол) и летят( сказуемое,глагол), а на них (дополнение,местоим) прохладой (дополнение, сущ) дышит(сказуемое, глагол) из-за речки ( дополнение, сущ) темный(определение, прил) сад(подлежащее, сущ)
подлежащее -
сказуемое =
дополнение - - - 
определение волной 
обстоятельство -.-.-

Сложносочиненное предложение
1. Солнце позолотило вершины деревьев, и они засияли нежным закатным светом.
2. По розовым кистям цветов деловито ползаю пчелы, а красивые бабочки порхают рядом.
3. Все вокруг притихло в ожидании грозы, но туча стороной.
4. На стол поставили букет цветов, и в комнате стало светлей и радостней.
5. Приблежался конец сентября, а холода еще не наступали.

Сложноподчиненное предложение
1. Путники увидели, что они находятся на маленькой поляне.
2. Лес наполняется звонкими голосами, когда восходит сонце.
3. Мальчик посмотрел на окно, на котором мороз нарисовал причудливые узоры.
4.Учитель объявил, что наш класс пойдет в поход.
5. Утром я увидел, что солнце светит ярко.