Выполните синтаксический разбор предложения. Составьте схему Туманы клубящимися волнами перекатывались через Гремячий Лог, устремляясь к степным буграм и там таяли, невидимо растворялись в нежнейшей бирюзовой дымке, (2) а на листьях деревьев, на камышовых крышах домов и сараев, приминая траву до полудня, лежала свинцово- тяжёлая обильная роса.

Марик и его друг  решили сбежать с урока через окно. Но  под окном была лужа, поэтому мальчики сняли ремни  и осторожно опустили портфели рядом со стеной школы. Тут прозвенел звонок, и учитель  попросил одного из них пойти к доске, а другого - показать тетрадь с домашней работой. Ни того, ни другого сделать было нельзя. В итоге - двойка.
 Герои хотели обмануть весь класс и учителя, а в итоге сами сели в лужу. Так  лень приводит к конфузу. Но ребята получили урок, который запомнят на всю жизнь :  никогда нельзя врать, сие наказуемо.

Ветер (корень - ветер, окончание нулевое, основа - ветер).
Липа (корень - лип, окончание - а, основа - лип).
Миллион (корень - миллион, окончание нулевое, основа - миллион).
Листиков (корень - лист, суффикс - ик, окончание - ов, основа - листик).
Листья (корень - лист, окончание - я, основа - листь).
Липе (корень - лип, окончание - е, основа - лип).
Ветвях (корень - ветв, окончание - ях, основа - ветв).
Монетки (корень - монет, суффикс - к, окончание - и, основа - монетк).
Липой (корень - лип, окончание - ой, основа - лип).
Туче (корень - туч, окончание - е, основа - туч).
Туча (корень - туч, окончание - а, основа - туч).
Дождем (корень - дожд, окончание - ем, основа - дожд).