я буду самым счастливым Вариант 1 Выполните задания, выбрав верный вариант ответа: 1.В каком слове все согласные мягкие? А) видение Б) шепелявить В) жить Г) извержение 2. В каком слове букв больше, чем звуков? А) продолбил Б) причинил В) прихожанин Г) поэтесса 3. В каком слове допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? А) позвонИм Б) рвалА В) грАжданство Г) давнИшний 4. Какое из перечисленных слов имеет значение «чувство нравственной ответственности за свое поведение перед определенным лицом, обществом»? А) совесть Б) долг В) стыд Г) благородство 5. В каком предложении нет антонимов? А) Книга учит различать добро и зло. Б) Корень учения горек, да плод его сладок. В) Недруг поддакивает, а друг спорит. Г) Ученье и украшать, и утешать. 6. Что такое основа? А) главная значимая часть слова, Б) значимая часть слова перед корнем, В) часть изменяемого слова без окончания или все неизменяемое слово, Г) значимая часть слова без корня, Д) значимая часть слова, служащая для образования новых форм слова. 7. Укажите слово, образованное по модели «∩^^□»: А) молчание, Б) сдержанный, В) опасно, Г) городской, Д) давненько. 8. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И? А) разобид...шься, высуш...нный Б) наде...шься, раскле...вший В) услыш...шь, просе...нный Г) брос...шь, вид...мый. 9. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Начав заниматься музыкой, А) у вас остаётся мало времени для развлечений. Б) в значительной степени развиваются творческие В) у меня появилось много интересных знакомых. Г) я познакомился с нотной грамотой. 10.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН. В стари(1)у лук был грозным оружием: кале(2)ая стрела, пуще(3)ая рукой опытного стрелка, могла пронзить толсте(4)ую стену. А) 1,2, 4 Б) 2,4 В) 3 Г) 3,4 11. Из предложения из № 10, выпишите словосочетания со связью СОГЛАСОВАНИЕ. 12. Выполните синтаксический разбор предложения из № 10.

1.В таком слове все согласные мягкие:

   А) видение  

2. В таком слове букв больше, чем звуков:

   Г) поэтесса  

3. В таком слове допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук:

    В) грАжданство (граждАнство)

4. Такое из перечисленных слов имеет значение «чувство нравственной ответственности за свое поведение перед определенным лицом, обществом»:  

    А) совесть  

5. В таком предложении нет антонимов:

    Г) Ученье и украшать, и утешать.  

6. Что такое основа?  

    В) часть изменяемого слова без окончания или все неизменяемое слово  

7. Слово, образованное по модели «∩^^□»:  

    А) молч/а/ни/е  

8. В таком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И:

    Г) бросИшь, видИмый.  

9. Грамматически правильное продолжение предложения:

    Начав заниматься музыкой,

    Г) я познакомился с нотной грамотой.  

10.В таком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН:

В стариНу лук был грозным оружием: калёНая стрела, пуще(3)ая рукой опытного стрелка, могла пронзить толсте(4)ую стену.

      Г) 3,4  

11. Из предложения из № 10 словосочетания со связью СОГЛАСОВАНИЕ:

      грозным оружием×, калёная стрела×, опытного стрелка×, толстенную стену×

12. Синтаксический разбор предложения из № 10.

Члены предложения (подчеркнуть соответственно) :

В старину(_._)  лук был(═)  грозным(~~)  оружием(═): калёная(~~)  стрела, /пущенная рукой опытного стрелка/ (~~), могла пронзить(═) толстенную(~~) стену(_ _).

Части речи (надписать соответственно):

В старину(нар.)  лук(сущ.)  был(гл.)  грозным(прил.)  оружием(сущ.): калёная стрела(сущ.), пущенная(прич.)  рукой(сущ.)  опытного(прил.)  стрелка(сущ.), могла(гл.)  пронзить(гл.)  толстенную(прил.)  стену(сущ.).

Схема:

1[В старину лук был грозным оружием]: 2[калёная стрела, /пущенная рукой опытного стрелка/, могла пронзить толстенную стену].

  1[—  ═]: 2[ —, /ПО/, ═].

Характеристика:

  Предложение повеств., невоскл., бессоюзное (2 простых предложения связаны бессоюзной связью с пояснительными отношениями):

  1-е простое: двусост., полное, распр., не осложнено;

  2-е простое: двусост., полное, распр., осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом.

1-А). 2-Г). 3-В). 4-Г). 5-Г). 6-В). 7-А). 8-Г). 9-Г). 10-Г). 11-грозным оружием, калёная стрела, пущенная стрела, опытного стрелка, толстенную стену. 12-(1) В старину(обстоятельство-сущ) лук(подлежащее-сущ) был(сказуемое-глагол) грозным(определение-прилаг) оружием(дополнение-сущ): (2) калёная(определение-прилаг) стрела(подлежащее-сущ), /пущенная рукой опытного стрелка/(определение-ПО), могла пронзить(составное глагольное сказуемое) толстенную(определение-прилаг) стену(дополнение-сущ).-Повест, невоскл, сложное, бессоюзное предложение, в состав к-ого входят два простых, двусост, распр, полных предложения: (1) - неосложнённое, (2) - осложнено причастным оборотом.

Объяснение: