Язык. 6 класс : прочитай текст, определи тему и главную мысль текста. составь и запиши план текста. (за)город, (при)сядь гденибудь (в), (по)старайся (не)шуметь и (по)наблюдай природу за ее . (при)слушайся (к)песне ветра, (к) (по)камушкам . (в) (в) облачка, (по)небу, (в)волны, которые (про) (по)поверхности синего озера, и себя: "как все это происходит? " любой (из)окружающих нас предметов может целую . огонь (в)камине, жучок, лзущий (по)веточке, (на)окошке все это может (по)ведать многое (о)невидимой природы. если, не зная ответа, ты (по)стараешься найти его, понять то, что кажется непонятным, ты (на)учишься знать и любить многие науки.

Отправляйся за город, присядь где-нибудь в тенёчке,постарайся не шуметь и понаблюдай природу за её работой. Прислушайся к песне ветра,к журчанию бегущего по камушкам весеннего ручейка. Всмотрись в лёгкие облачка,летящие по небу,в волны,которые пробегают по поверхности синего лесного озера, и спроси себя: "Как всё это происходит?".

Любой из окружающих нас предметов может рассказать целую историю. Огонь в камине,жучок, ползущий по веточке, цветок на окошке,всё это может поведать многое о невидимой работе природы. Если,не зная ответа, тв постараешься найти его, понять то, что кажется непонятным, ты научишься знать и любить многие науки.

План:
1.Путь с вопросом
2. Разные истории,вопросы и ответы.