Задание 1: 1. Напишите вопросы и союзы СПП с придаточными обстоятельственными.
Задание 2 :
1. Определить какое СПП ,с каким придаточным?
Всякий труд важен, потому что облагораживает человека.
Задание 3.Определить вид сложного предложения:
В болоте на все голоса урчали лягушки, а у берега в озерке
плескались щуки: они метали икру.
[ = − ], а [ = − ]: [ − = ].
В предложении три части: говорится о том, что:
1.Урчали лягушки;
2.Плескались щуки;
3. Щуки метали икру.
Первая и вторая части противопоставлены одна другой с союза А.
Третья часть предложения тесно связана со второй: она поясняет причину,
по которой плескались щуки, и эта причинная зависимость оформлена бессоюзной связью, а на письме обозначена двоеточием.
Она молчалива. Он говорит без умолку. Она спокойная. Он сумасшедший. Она любит одиночество. Он любит шумные компании. Она отличница. Он хулиган. Она мечтает о принце. Он считает себя принцем. Она предпочитает страдать по объекту любви. Он всегда делает первый шаг. Она нерешительна. Он всегда достигает цели. Она видит в нём друга и одноклассника. Он её не замечает. Она плачет. Он смеётся. Она любит. Он не знает. Это не главное…
Она была прекрасна. Все считали Её тихой, скромной недотрогой. Несмотря на это Она была лидером в классе и очень красивой. Жаль, многие этого не замечали. Однажды к ним в класс пришёл Он. Полная противоположность Ей. Сначала Она Его не замечала, да и Он не обращал на Неё внимания. Летели недели, шли месяца. Она и Он подружились. Она стала давать ему списывать, а Он рассказывал Ей о своих Их. Её подруга Она2 была Его девушкой. Она2 не любила Его, а просто использовала. Он же безответно Её2 любил. Как-то незаметно для себя Она влюбилась в Него… Пыталась стать для Него ближе, но всё напрасно. Пыталась заговорить, особенно посмотреть на Него, но Его глаза думали о другом. Как-то раз Ей сказали о том, что Ему нравится Она. Она не верила. Эту симпатию Он заметил отучился в классе около месяца. Только не показывал виду. Однажды Он посмотрел на Неё иначе. Он увидел в Ней ангела. Он понял, что Она умеет любить. Что Она никогда не станет Его использовать как Она2. Он стал проявлять знаки внимания, но Ей казалось что это шутка и не принимала ничего всерьёз. Как кадры из двух жизней: Она сидела тихим вечером в комнате, тихо пела, облачаясь в прекрасное платье, думала о Нём, Он сочиняя стихи первый раз за всю жизнь, думал о Ней. Где же этот хулиган? Где же этот задира? Где же Его смелость? Но это всего лишь местоимения. Между ними слишком много лиц. Всегда будет Он или Она. Но по непонятным причинам – множественное число Они от Неё и Него так далеко…
приставка "за" обозначает начало действия(загорается, запевает)
долетает: приставка "до", корень "лет", суффикс "а", окончание "ет".
приставка "до" обозначает окончание действия( догорает, допевает)
заночует: приставка "за", корень "ноч", суффикс "у", окончание "ет"
3. "тся", когда глагол отвечает на вопрос " что делает?"
садится, колосится
"ться", когда глагол отвечает на вопрос "что сделать?"
4. Гаснет вечер, даль синеет,
Солнышко садится,
Степь да степь кругом - и всюду
Нива колосится!
Пахнет медом, зацветает
Белая гречиха...