Задание 1.Какие правила речевого поведения мы находим в следующих афоризмах? Приведите другие примеры афоризмов, пословиц и поговорок о правилах речевого поведения.
1. Словом можно соединить людей, словом можно разъединить их; словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегись такого слова, которое разъединяет людей и служит вражде и ненависти (Л.Н. Толстой).
2. Наш язык – это важнейшая часть нашего общего поведения и жизни. И по тому, как человек говорит, мы сразу и легко можем судить о том, с кем имеем дело мы, можем определить степень интеллигентности человека, степень его психологической уравновешенности (Д.С. Лихачёв). _____________ Задание 2.Как вы считаете, каких этических норм в деловом общении должен придерживаться руководитель по отношению к подчинённому? _________________ Задание 3.Отработайте подготовку к ведению деловой беседы по одной из следующих тем:
1. Собеседование при приёме на работу по специальности после окончания вуза.
2. Разговор с организатором курсов по вождению автомобиля, на которых вы хотели бы заниматься, несмотря на то что две недели после начала занятий.
3. Разговор с ректором университета с разрешить вам перейти на другой факультет. ___________________ Задание 4.
1. Найдите и прочитайте текст об этикете деловой речи.
2. Что нового вы узнали? 3. Согласны ли вы с утверждениями в тексте? 4. Каковы языковые особенности деловой речи?
Диалоги используются повсеместно, и в устной форме, и в печати. Диалог - форма речи, которая характеризуется сменой высказываний двух говорящих. Каждое высказывание, называемое репликой, обращено к собеседнику. В художественной литературе диалоги выступают как яркий стилистический прием, средство оживления рассказа. Цитированный диалог выполняет несколько функций: во-первых, он разнообразит речь, сменяя авторский монолог диалогом; во-вторых, воспроизводит живую речь, характеризующую персонажей; в-третьих, мягко, ненавязчиво выражает главную мысль, "мораль" повести, которая в изложении от автора могла бы показаться излишне нравоучительной. Большую роль играют в диалоге и авторские ремарки, комментарии, направляющие читательское восприятие. В диалоге обычно раскрываются характеры. Он - средство создания образа, причем этот образ воплощает в себе подробное описание внешнего и внутреннего облика персонажа. Художественно-эстетические функции диалогов многообразны, они зависят от индивидуального стиля писателя, от особенностей и норм того или иного жанра и от других факторов. Зачастую, порою в нескольких фразах, небрежно брошенными героем произведения, раскрывается образ, оживляются черты, мысли персонажа.
Времена меняются, приходят новые поколения, но трудноразрешимые личные вопросы остаются неизменными. Нынешних подростков волнует то, как отличить увлечение от настоящей любви. Юношеская мечта о любви - это мечта о взаимопонимании. Подростку нужно реализовать себя в общении со сверстниками и показать свои качества перед тем, кто готов его понять. Любовь - это безусловное доверие, раскрывающее в каждом все лучшее, на что личность. Настоящая любовь всегда больше дружбы. Только в любви мы признаем за другим человеком полное право на все, что составляет наш мир.
В художественной литературе диалоги выступают как яркий стилистический прием, средство оживления рассказа.
Цитированный диалог выполняет несколько функций:
во-первых, он разнообразит речь, сменяя авторский монолог диалогом;
во-вторых, воспроизводит живую речь, характеризующую персонажей;
в-третьих, мягко, ненавязчиво выражает главную мысль, "мораль" повести, которая в изложении от автора могла бы показаться излишне нравоучительной.
Большую роль играют в диалоге и авторские ремарки, комментарии, направляющие читательское восприятие.
В диалоге обычно раскрываются характеры. Он - средство создания образа, причем этот образ воплощает в себе подробное описание внешнего и внутреннего облика персонажа.
Художественно-эстетические функции диалогов многообразны, они зависят от индивидуального стиля писателя, от особенностей и норм того или иного жанра и от других факторов. Зачастую, порою в нескольких фразах, небрежно брошенными героем произведения, раскрывается образ, оживляются черты, мысли персонажа.
Юношеская мечта о любви - это мечта о взаимопонимании. Подростку нужно реализовать себя в общении со сверстниками и показать свои качества перед тем, кто готов его понять.
Любовь - это безусловное доверие, раскрывающее в каждом все лучшее, на что личность. Настоящая любовь всегда больше дружбы. Только в любви мы признаем за другим человеком полное право на все, что составляет наш мир.