6В отличие от предыдущих лет погода(подлежащее) в Крыму была(сказуемое) дождливая.
(—,=)
7Она(подлежащее) в отличие от большинства своих одноклассниц не проявляла(сказуемое) ко мне интереса.
(—,=)
Объяснение:
Где написано подлежащее и сказуемое нужно подчеркнуть. Подлежащее нужно подчернуть одной линикй,а сказуемое двуми линиями.В каждом предложении написано как подчеркивать.
Задание.1
Задание.11)...на неизвестность и неопределенность предмета.
Задание.11)...на неизвестность и неопределенность предмета.2)...отрицание...отсутствие предмета.
Задание.11)...на неизвестность и неопределенность предмета.2)...отрицание...отсутствие предмета.Задание.2
Задание.11)...на неизвестность и неопределенность предмета.2)...отрицание...отсутствие предмета.Задание.2Неопределенные: кто-то, некто,кое-кто, нечто, что-нибудь, который-либо, кто-либо, сколько-то.
Задание.11)...на неизвестность и неопределенность предмета.2)...отрицание...отсутствие предмета.Задание.2Неопределенные: кто-то, некто,кое-кто, нечто, что-нибудь, который-либо, кто-либо, сколько-то.Отрицательные: нисколько, ничей, никакой, ничто, ничей.
Задание.11)...на неизвестность и неопределенность предмета.2)...отрицание...отсутствие предмета.Задание.2Неопределенные: кто-то, некто,кое-кто, нечто, что-нибудь, который-либо, кто-либо, сколько-то.Отрицательные: нисколько, ничей, никакой, ничто, ничей.Задание.3
Задание.11)...на неизвестность и неопределенность предмета.2)...отрицание...отсутствие предмета.Задание.2Неопределенные: кто-то, некто,кое-кто, нечто, что-нибудь, который-либо, кто-либо, сколько-то.Отрицательные: нисколько, ничей, никакой, ничто, ничей.Задание.3...под ударением...без ударения.
Задание.11)...на неизвестность и неопределенность предмета.2)...отрицание...отсутствие предмета.Задание.2Неопределенные: кто-то, некто,кое-кто, нечто, что-нибудь, который-либо, кто-либо, сколько-то.Отрицательные: нисколько, ничей, никакой, ничто, ничей.Задание.3...под ударением...без ударения.3адание.4
Задание.11)...на неизвестность и неопределенность предмета.2)...отрицание...отсутствие предмета.Задание.2Неопределенные: кто-то, некто,кое-кто, нечто, что-нибудь, который-либо, кто-либо, сколько-то.Отрицательные: нисколько, ничей, никакой, ничто, ничей.Задание.3...под ударением...без ударения.3адание.4Не́чего съесть, ничего́ не знаю, не́кого спросить, никого́ не слушаю.
1.Несмотря на трудности мама(подлежащее)с этой минуты успокоилась(сказуемое) и даже повеселела(сказуемое).
(—,=)
2Невзирая на ветер и стужу мы(подлежащее)должны были идти(сказуемое)дальше.
(—,=)
3Одежда(подлежащее)моя вопреки(сказуемое) морозу была мокра.
(—,=)
4Поезд(подлежащее)согласно установленному расписанию прибыл(сказуемое)в Москву рано утром.
(—,=)
5Более слабая команда(подлежащее) вопреки ожиданиям зрителей выиграла(сказуемое) матч.
(—,=)
6В отличие от предыдущих лет погода(подлежащее) в Крыму была(сказуемое) дождливая.
(—,=)
7Она(подлежащее) в отличие от большинства своих одноклассниц не проявляла(сказуемое) ко мне интереса.
(—,=)
Объяснение:
Где написано подлежащее и сказуемое нужно подчеркнуть. Подлежащее нужно подчернуть одной линикй,а сказуемое двуми линиями.В каждом предложении написано как подчеркивать.