Задание 1. Определите тип речи, стиль, средства связи предложений в тексте. Распределите их на группы: лексические, морфологические, синтаксические. Уже на протяжении нескольких лет собака из Лос-Анжелеса, помесь бордер-колли и австралийской пастушьей собаки, поражает интернет-пользователей. Jumру (в переводе с английского «прыгун») считается самой умной из ныне живущих собак. Однако, без сомнения, этот пес невероятно успешно обучается разнообразным командам и трюкам не только благодаря своей природной сообразительности, но и благодаря усилиям и профессионализму своего хозяина. Омар фон Мюллер (Omar von Muller) начал дрессировать Jumpy, еще когда тот был маленьким щенком. В результате эта умная собака научилась выполнять очень сложные задания. Это тот же набор трюков, который в 2003 году выполнил пес Skidboot из Техаса, победитель первого сезона шоу Реt Star на канале Animal Planet. Именно он считался раньше самой умной собакой в мире. В нем, как и в Jumpy, текла кровь австралийской пастушьей собаки (по матери), он прожил длинную и счастливую жизнь.
Задание 2.Отредактируйте текст, используя подходящие средства связи предложений. Бродячий котенок остановил молодого человека и попросил забрать его домой
Молодого человека в лесу остановил бродячий котенок. Он был весь промокший и следовал за ним, пытаясь потереться о его ноги. Он решил, что кто-то решил бросить его в лесу. Котенок просто не отставал от него! Молодой человек знал, что не может оставить несчастного котенка одного, поэтому он подобрал его и понес к своей машине. Когда котенок, наконец, устроился у него на коленях, он начал усиленно мурчать и просто был счастлив, что его любят. Котенка вымыли и проверили у ветеринара. Ветеринар сказал, что котенка следует несколько дней подержать в тепле. Он следовал за своим новым другом всюду, куда бы тот ни пошел; можно сказать, что именно он «приютил» его в качестве своего хозяина. Он нашел любимое место в машине.
2 - если определение, выраженное причастием или прилагательным с зависимыми словами, стоит после определяемого слова.
- если два или более определения стоят после определяемого слова.
- если определение, независимо от места в предложении, имеет добавочное обстоятельственное значение (причинное, условное, уступительное).
- если определение, независимо от места в предложении, относится к личному местоимению.
- если определение, стоящее до или после определяемого слова, оторвано от определяемого слова другими членами предложения.
5 чаще всего в художественном стиле
6 для конкретизации либо для пояснения смысла других членов предложения
Я сижу на берегу реки. Я пришла сюда, чтобы полюбоваться пейзажем. По берегам реку окружает лес. Высоко в небе светит солнце, которое своими лучами согревает и дно реки как будто специально проложено камешками, в реке не видно рыб. Только одни мальки жучки садятся на поверхность воды. Она холодная, и наверно, поэтому они быстро улетают. С одной стороны берег покрыт водорослями, там растут камыши, а с другой тоже берег усеян камнями, наверное для того, чтобы можно было бы подойти и полюбоваться этим прекрасным пейзажем и всё хорошо посмотреть. Вокруг поют птицы. Несмотря на то что день был жарким, от реки веяло прохладой. И это придавало воздуху необычайную свежесть. Вода, которая билась о камни, разлеталась на маленькие капли, которые падали на берег и быстро испарялись. Я просидела на берегу реки долго, любуясь природой. Скоро стемнело, и мне надо было идти домой. Но я не хотела оттуда уходить.
Мне очень понравился этот пейзаж.