Задание 1. Озаглавь текст и определи его основную мысль. Задание 2. Определи тип и стиль текста.

Задание 3. Составь 5 вопросов по содержанию текста.

Задание 4. Выпиши предложения с обособленными членами. (Знаки препинания не расставлены, нужно расставить).

Графически выдели обособленные члены предложения и определяемое слово.

ДАЮ 10б​

я в путешествие

Я очень люблю путешествовать. Когда я путешествую у меня всегда бывают неповторимые чудо. Вот и сейчас я путешествую в горах и здесь очень хорошая, дождливая погода, но не смотря на это я и моя одежда в сухом виде. Ведь это же чудо.

Однажды я был в острове и там я попал в плен. Потом меня увезли в какой - то царство, там я увидел принца сидящем на троне. Он четко опрашивал меня и слушав обо всем, что случилась со мной, он отпустил меня дав мне куча золото.

Я был очень рад. И мы до сих пор с ним общаемся через письма. Иногда он мне отправляет письмо вместе золотом. Это тоже ведь чудо. Когда я путешествую я развиваю много друзей. Вот поэтому я очень люблю путешествовать.

Запятые в причастных оборотах

+ разряд и время причастий

(действительные – Д, страдательные – С)

1) Старый парк×, /заросШий (Д вр.) непролазным малинником/, был любимым местом наших игр.  

2) /ПосереВШие (Д вр.) от пыли/ лошади× прятались в тени дуба.

3) Тропинка×, /бегУЩая (Д, наст. вр.) вдоль ручья/, вывела нас к небольшому озеру.

4) /РазрисоваННый (С вр.) яркими розами/ сундук× привлек мое внимание.  

5) И вдруг я увидел звезды×, /скрыТые (С вр.) до этого густыми ветвями деревьев/.

6) На /засеяННом (С вр.) по весне/ поле× появились первые всходы.  

7) Из-за ворот визгливо залаяла соседская собачонка×,

/проснуВШаяся (Д вр.) от шума/.  

8) Небо×, /усыпаННое (С вр.) звёздами/, опустилось на верхушки спЯЩих (Д, наст. вр.) елей×.

__

**Определяемое слово обозначено × - указать крестиком сверху

  СУФФИКСЫ, с которых они образованы, выделены заглавным шрифтом – обозначить Λ.

 Границы причастных оборотов указать  /~~/