Задание 1. Перепишите предложения, заменяя цифры словами. 1. Врач принимает с 9 часов утра.
2. Длительность приступа сердечной астмы составляет от 1 до 2 минут.
3. В правое предсердие впадают две вены.
4. У человека 12 пар рёбер.
5. Тонкий кишечник имеет длину 5-7 метров.
6. В позвоночнике различают 5 отделов.
7. Шейный отдел позвоночника включает 7 позвонков.
8. Толстая кишка имеет длину около 2 метров.
Задание 2. Измените данные предложения, указав время и количество
приблизительно.
О б р а з е ц: Пищевод имеет длину двадцать пять сантиметров.
Пищевод имеет длину около двадцати пяти сантиметров.
1. Органические вещества составляют тридцать процентов массы клетки.
2. Белки составляют восемнадцать процентов от общей массы клетки.
3. Потовые железы за сутки выделяют пятьсот миллилитров жидкости.
4. Двенадцатиперстная кишка имеет длину двадцать пять сантиметров.
5. В состав скелета человека входит двести костей.
6. Пищеварительный канал имеет длину десять метров.
7. Сердце взрослого человека за день перекачивает десять тысяч литров
крови.
8. Специалисты насчитывают у человека пятьсот пятьдесят скелетных
мышц.
Задание 3. Запишите предложения, вместо точек поставьте числительные
оба, обе.
1. У меня есть два брата, … учатся в университете.
2. Этот писатель создал 2 романа, … на английском языке.
3. Мария и Наташа учатся в одной группе, … живут в общежитии.
4. У него две сестры? – Да, … ещё маленькие.
5. В этой аудитории два окна, … выходят во двор университета.
6. В этой группе 2 студента из Индии, … учатся хорошо.
7. Две мои подруги живут в Москве, … уже замужем.
8. В этом районе есть 2 общежития, … для студентов медицинского
университета.
Задание 4. Перепишите предложения, употребляя собирательные
числительные.
О б р а з е ц: В этом отделении два тяжёлых больных.
В этом отделении двое тяжёлых больных.
1. В этой палате лежат пять больных.
2. На конференции присутствуют три студента.
3. Сегодня дежурят четыре врача.
4. Шесть больных были доставлены в хирургическое отделение на
лой неделе.
5. Врачом поликлиники были приняты сегодня семь пациентов.
6. Два иностранных студента проходят практику в терапевтическом
отделении больницы № 7.
Задание 5. Перепишите предложения, заменяя цифры словами.
О б р а з е ц: Надя учится на 2 курсе.
Надя учится на втором курсе.
1. Хуан живёт на 1 этаже в 3 комнате.
2. Мы купили билет в кино на 10 ряд.
3. Завтра лекция по биохимии будет в 4 аудитории.
4. Амар спустился на лифте с 8 этажа на 1.
5. Мой друг живёт на 2 этаже в 8 квартире.
6. Его младший брат учится в 6 классе.
7. Кафедра русского языка находится на 4 этаже.
8. Занятие по русскому языку будет в 5 аудитории.
Задание 6. Перепишите предложения, вставляя данные в скобках прилага-
тельные в нужной форме.
О б р а з е ц: В этой комнате есть 3 (большой) стула.
В этой комнате есть 3 больших стула.
1. В Волгограде есть более 10 (клинический) больниц.
2. В этой больнице 9 (лечебно-диагностический) отделений.
3. В этом отделении 6 (тяжёлый) больных.
4. В университете есть 5 (лекционный) аудиторий.
5. В ВолГМУ учатся более 1000 (иностранный) студентов.
6. У меня есть 2 (любимый) предмета.
7. В этой аудитории есть 2 (большой) окна.
8. В Волгограде есть более 7 (высший учебный) заведений.
Задание 7. Запишите предложения, заменяя словосочетания, обозначаю-
щие время, синонимичными словосочетаниями. Цифры
пишите словами.
О б р а з е ц: Студенты вышли из общежития в 7 часов 15 минут.
Студенты вышли из общежития в пятнадцать минут
восьмого.
Профессор вошёл в аудиторию в 8 часов 50 минут.
Профессор вошёл в аудиторию без десяти девять.
1. Обычно я выхожу из дома в 7 часов 45 минут.
2. Сейчас 11 часов 10 минут.
3. Самолёт вылетает в 12 часов 30 минут.
4. Магазин закрывается в 11 часов 50 минут.
5. Завтра мы встретимся около университета в 2 часа 20 минут.
6. Завтра по телевизору в 7 часов 15 минут будут показывать интересный фильм.
7. Лекция по гистологии начнётся в 2 часа 20 минут.
8. Вчера я лёг спать в 10 часов 55 минут.
Сочинение Кого я считаю выдающейся личностью? рассуждение
Для меня выдающейся личностью является Александр Сергеевич Пушкин, без преувеличения один из самых выдающихся русских поэтов. Он известен во всем мире наравне с Л.Н.Толстым, А.П.Чеховым, Ф.М.Достоевским.
Его наследие обширно. Александр Сергеевич создал за свою жизнь потрясающие по красоте и точности описания природы, людей и быта. Многие стихотворения сами приходят на ум, когда мы глядим в окно осенью или зимой. Он тонко подмечал нюансы человеческого поведения и отношений между людьми. Многие фразы из романа в стихах «Евгений Онегин» и других произведений стали крылатыми.
Он выразил в стихотворной форме сказки, которыми мы зачитавались в детстве: о золотой рыбке, о царе Салтане, о попе и Балде и другие. Его поэмы также имеют разнообразную направленность: «Кавказский пленник», «Бахчисарайский фонтан», «Медный всадник» и т.д. В своих драматических произведениях А.С. Пушкин часто обращался к истории.
В драме «Борис Годунов» был показан период Смуты в истории России, «маленькая трагедия» «Моцарт и Сальери» основана на одном из слухов о возможной причине смерти Моцарта. Пушкин был и прозаиком. Он написал цикл рассказов, объединенных под названием «Повести покойного Ивана Петровича Белкина», разбойнический роман «Дубровский», исторические романы «Капитанская дочка», «Арап Петра Великого».
На мой взгляд, Пушкина не случайно еще при жизни стали именовать «гением» и «первым русским поэтом», признавали его значение и вклад с формирование современного литературного языка. Его работы читаются очень легко, но при этом содержат важную мораль.
В своих произведениях он отталкивался в первую очередь от интересов читателя, создавал произведения различных жанров и направлений. Его жизнь была трагически оборвана на 38-ом году жизни, ведь он мог написать и сделать еще многое.
Кто такая личность? Не каждого человека можно так назвать. Надо обладать определенным набором черт характера и душевных качеств, чтобы иметь право им называться. Часто можно услышать словосочетание «выдающаяся личность» на счет известного человека. Но не только известностью измеряется это понятие.
На мой взгляд, личность - это искренний, целостный человек, который живет согласно своему призванию. Он сумел выявить свои наклонности, раскрыть свои таланты, преодолеть свои недостатки и благодаря этому добиться успеха в жизни и быть счастливым. При этом он с уважением относится к другим, не позволяет себе презрительного и поверхностного отношения к ним. Иногда говорят «сильная личность», но сила - не значит жесткость. По моему мнению, человеку нужна сила особенно для того, чтобы быть добрым, сочувствующим, даже уметь поступиться своими интересами ради другого человека.
Что касается известных людей, то для меня ярким примером личности является Григорий Сковорода. Этот мудрый человек не только понял важные истины о жизни, но и сам жил согласно своим взглядам. Он был тем, кем хотел быть, не унижая других, и так учил делать нас, потому что только так можно быть счастливым.
Я считаю, что среди нас - миллионы людей, достойных звания личности. Пусть мы о них ничего не знаем. Это люди, которые живут жизнью, занимаются любимым, пусть не престижным делом, которые любят и уважают близких, никому не наносят обиды.
Что касается меня, я надеюсь, что нахожусь на правильном пути в развитии моей личности. Я стараюсь больше внимания уделять тому, что у меня получается, развивать свои Не всегда получается, но я стремлюсь быть терпимее к людям, которые рядом со мной. Мне кажется, золотое правило «поступай с другими так, как хочешь, чтобы они поступали с тобой» работает во всех сферах жизни и не сбиться с правильного пути.
Следовательно, для того, чтобы сформировать свою личность, нужно постоянно развиваться и самосовершенствоваться, искать то, что приносит радость, быть искренним и уважать других
Надеюсь