ЗАДАНИЕ 1.. Подберите к причастиям зависимые слова из материала для справки. Следите за порядком слов в предложении. Определяемые слова обозначьте крестиком. Полученные причастные обороты обозначьте графически. Расставьте знаки препинания. 1.Я жил в тихой затерявшейся деревушке. 2. Из освещенных окон неслись звуки музыки. 3. Облака быстро движутся и скользят вперед по бесконечному голубому небу.4. Ослепительно белые облака, словно крупные опалы, уносятся на крыльях ветра. ЗАДАНИЕ 2.Для справки: среди густого соснового бора, тысячью ламп, озаренные солнцем, выпавшие из небесной сокровищницы.Спишите,изменяя место причастных оборотов в предложениях и выделяя их запятыми, где это необходимо.ЗАДАНИЕ 2. Графически обозначьте причастные обороты, заключив их в вертикальные линии и подчеркнув волнистой линией как определения. 1.Распустившиеся за день цветы были срезаны. 2.Ливень размыл круто поднимающуюся в гору тропинку.3. Солнце, показавшееся из-за гор, ослепило нас. 4.Ярко светило холодное солнце с неба, блестевшего голубой эмалью.
heute ist es mode, fit und gesund, schlank, fit. eine beneidenswerte figur, подкачанный presse. das ist der traum von vielen. und gehen in die turnhalle. wahrlich, motiviert von dem wunsch, sexuell attraktiv, modisch, renommierten junge menschen hart zu tun bau seines телана tatsächlich körperliche aktivität benötigt, um den körper in zustand. die sportart selbst im amateur-als nicht schaden, sondern eher schwächt den grauen alltag und gibt закисать körper. es ist bewiesen, dass beim gehen ein mann glaubt, besser als im sitzen. in unserem körper ist alles miteinander verbunden ist, auf die ihm im gang, die haltung, der üblichen position sehr gut von dem emotionen und gedanken. denn wenn sie die verschiedenen menschen, die bemerken sie eine menge interessanter dinge, dass wir von dem gewöhnlichen blick. unnötig zu lümmeln, die versuchen, sie zu beheben - es ist auch eine gute диагностика. übungen brauchen für eine gute gesundheit und körperliche verfassung. der unterricht in den körper besser funktionieren drüsen der inneren sekretion, produziert hormone, die freude, verbessert die allgemeine ton. ihre willenskraft расшевеливают gehirne, sie zu zwingen, zu arbeiten und sich anstrengen. es ist wie ein wechsel von einer externen aktionsplans in das innere. darüber hinaus ist eine intensive sauerstoffeintrag und stimuliert die durchblutung. kompetent aufgebaute training potenzial zur steigerung der geschwindigkeit des stoffwechsels im körper.
извини если некоторые слова не
1)Перед нами картина С. Григорьева «Вратарь» . На ней изображена довольно обчная, бытовая сцена. На картине дети, внимательно следящие за футбольным матчем, и вратарь. Я думаю, что действие на этой картине происходит ранней осенью, потому что листья уже пожелтевшие, а герои картины одеты легко. Так же, при виде этой картины, я могу предположить, что это происходит в Москве, потому что на заднем плане мы можем наблюдать постройки "сталинской архитектуры".
Отдельно хотелось бы отметить мальчика лет двенадцати, у которого поцарапано и перевязано колено, и он очень сосредоточен на игре. Игра проходит на небольшой площадке, которая совсем не предназначена для игры в футбол. Ворота созданы двумя портфелями, а скамейки заменяет упавшее дерево. Скорей всего детям просто не где играть, и поэтому они пришли сюда. Взади вратаря стоит маленький мальчик лет десяти, который как и вратарь вниманетльно следит за игрой. Он стоит там, наверное, потому что тоже хочет поиграть, но так как он ещё маленький, его не берут.
На заднем плане мы видим зрителей, наблюдающих за игрой. Мне кажеться, что на поле играют дети, которые только что пришли из школы, потому что рядом лежали портфели, из которых сооружены ворота. На "трибуне" находятся их братья и сёстры, а может и просто друзья. Рядом сидит мужчина погружённый в игру. По его взгляду видно, что матч ему очень интересен, как и остальным зрителям.
Мне нравиться эта картина тем, что автор очень удачно нарисовал и расположил людей. И видно что матч идёт очень интересный.
2)Картина Григорьева С. А. «Вратарь» написана неяркими, сероватыми красками в 1949 году. На ней мы видим, что мальчишки играют в футбол.
Пожелтевшая листва и одежда персонажей, говорят о том, что на дворе тёплый осенний день.
На картине мы видим разбросанные по полю портфели мальчишек, это и подтолкнуло на мысль, что ребята решили сыграть в футбол после учёбы.
На заднем плане мы можем хорошо рассмотреть зрителей этого матча. Среди них есть две девочки, четыре мальчика и маленький малышок, белая с чёрным пятнышком собака, которой явно всё равно игра ребят и мужчина, заинтересованный игрой!
Так же можно увидеть мальчугана, одетого в красный костюм, который явно хотел играть, но увы его не взяли в команду, так как он меньше других ребят.
Главный персонаж этой картины — вратарь. Его поза передаёт напряжённость и ожидание. Он внимательно следит за игрой и наверняка готов к атаке с другой команды. Одет он довольно таки простенько и бедно: Синие шорты, школьная рубашка с воротником, школьные удлинённые чёрные туфли и чёрные перчатки, защищающие от удара меча.
Я думаю, что художник хотел показать азарт самой игры. Мне понравилась эта картина, тем, что её автор чётко передал эмоции персонажей и всю обстановку игры