ЗАДАНИЕ 1. Преобразуйте сложные предложения в простые и запишите полученный вариант.
Образец: Людям необходимо, чтобы отдых был
интересным
Познавательным. — Людям
необходим интересный и познавательный отдых.
и
1
Я люблю смотреть фильмы, в которых
рассказывается об исторических событиях.
2.
Мой друг - хороший спортсмен и советует мне,
чтобы я тоже занялся спортом.
3.
Роза считает, что настоящий отдых тот, когда
можно полностью расслабиться.
4.
Моя приятельница отдыхает, когда смотрит
программы ТВ.
5.
Если хочешь отдохнуть за границей дешево,
покупай путевку заранее.
6.
Очень важно научиться рационально
использовать время, которое отведено для
отдыха.
7. Жидкий кислород, который широко применяют
в технике, получают из жидкого воздуха.
анты

Завтра мы всей семьей едем в горы. Мне надо собрать рюкзак. Мы возьмем палатку, фотоаппарат, котелок, спальные мешки и продукты.     Утром мы встали рано и поехали на вокзал. Мама пошла к кассе за билетами. Вскоре подошел наш поезд. В поезде мы позавтракали и со свежими силами отправились в горы.     Перед нами открылся прекрасный вид: высокие горы и снежные вершины, склоны, заросшие низким кустарником и цветами. Кругом летают веселые стрекозы. Солнце теплыми лучами обогревает землю. Чистые и прозрачные горные реки весело стремятся по склонам вниз.     Мы выбрали место стоянки, поставили палатку и разожгли костер. Время близилось к вечеру. Солнце постепенно исчезло за вершинами гор.     Наступила ночь, пора спать. Ночь в горах полна таинственных шорохов и звуков, жизнь не замирает ни на минуту. Вот в последний раз прокричала сова, скоро наступит рассвет. Я забралась на высокий выступ скалы и оттуда увидела движущуюся точку, которая оказалась горным козлом. И как им удается так ловко прыгать по кручам?! Мимо меня проскользнула ящерица и замерла на камне. После холодной ночи она грелась на солнце.     Ниже по склону горы идут другие туристы. Я спустилась к лагерю. Самое время перекусить! Гуляя по горным тропам, приятно размышлять о пережитом. Вдалеке показались пещеры. Я достала карманный фонарик и сделала несколько шагов вглубь, неведомая сила вела меня по пещере. Впереди каменный завал, но в нем довольно большая дыра. Рядом лежат булыжники, значит, здесь кто-то побывал. Вдруг туннель резко поворачивает вправо, далеко впереди виден свет. Это выход.     Я вспомнила о времени. В горах оно бежит незаметно. Вернувшись в лагерь, я легла спать. Завтра пора ехать домой. Когда мы сели в вагон, назад побежали горы и деревья.     Дома я еще долго вспоминала эту поездку!Беру!  Беру!

Благодарите за ответ)

Они(подлежащее) походили(сказ) на шепот(дополнение) птенцов(определение),которые(подлежащее) пробудились(сказ) в гнезде(обстоятельство).
Схема:[___ ===],(___ ===).В этой схеме в круглых скобках вписать союзное слово "которые" над чертой подлежащего .От квадратных скобок к круглым вверху  идет стрелка и вопрос (каких?)
Мною(дополнение) овладело(сказ) желание(подлеж) понять(определение) ,кто (подлежащее) разговаривает(сказ) под полом(обстоят). 
Схема:[=== ___],(___ ===).В этой схеме в круглых скобках вписать союзное слово "кто" над чертой подлежащего.От квадратных стрелок к круглым вверху стрелка и вопрос(что?)