Задание 1 Прочитайте текст и выполните задания 1.Биологическая инженерия (сокращенно - биоинженерия) - термин парадоксальный, противоречивый. 2.Инженер это тот, кто проектирует автомобили, станки, самолеты, приборы, а биолог имеет дело с чем- то живым. 3.Как же совместить эти понятия? 4.Как известно, веками люди имели дело с растениями, животными, грибами и другими живыми организмами в том виде, в каком их создала природа. 5. Максимум, к примеру сказать, что мог позволить себе человек — это вывести породу с заданными признаками путем скрещивания и естественного отбора, но это во многом оставалось лотереей, и даже если лотерея оказывалась выигрышной, времени 11:42 на это уходило немало.6.Но вот вXX веке развитие биологических наук достигло такого уровня, оказалось - живые организмы тоже можно проектировать и конструировать! 7.Как это делается, для чего это нужно? 8.Заболев гриппом, мы с вами можем без проблем купить в аптеке противовирусный препарат. 9.A ведь каких-нибудь 50 лет назад все, что мог врач прописать такому больному — это общеукрепляющие средства и жаропонижающее, лекарств от гриппа и других вирусных болезней не было, вирусы ведь нельзя травить антибиотиками, как бактерии. 10.Организм борется с ними сам, производя особый белок- интерферон, который мешает вирусам проникать в клетки, и именно на этом веществе основаны все противовирусные препараты. 11.Одна беда: человеку только человеческий интерферон, а чтобы получить одну лечебную дозу, нужно два литра крови.12.Обеспечить всех больных не получится, даже если все до единого жители Земли станут донорами (а это невозможно хотя бы потому, что у многих людей есть противопоказания к этому). 13.По этой причине интерферон поначалу был очень дорогим лекарством например, в США курс лечения стоил 30 000 долларов, а мы сейчас покупаем противовирусные препараты по вполне доступным ценам... кто же совершил такое чудо? 14.Биоинженеры! 15.За синтез интерферона — как и любого белка- отвечает определенный ген. 16. Используя одни ферменты как «ножницы», другие как «клей», а вирус-бактериофаг — как «буксир», ученые встроили этот человеческий ген в геном кишечной палочки — и бактерии начали производить человеческий интерферон, передавая эту потомству.А) Назовите номера предложений, содержащих факт и мнение. Факт: No Мнение:No Б) Опираясь на содержание текста, сформулируйте два вопроса, используя к ним следующие начала: Возможно ли, чтобы... Предположите, что было бы, Письмо и соблюдение речевых норм Задание 2. Оформите данные предложения как Цитаты. Цитата должна быть показана для каждого предложения прямая речь, прерванная словами автора; косвенная речь; вводная конструкция). Всего у вас получится 9 предложений. А) Достойный трудится для человечества. (Абай) Б) Нужно любить то, что делаешь, и тогда труд возвышается до творчества. (М.Горький) В) Без труда не может быть чистой и радостной жизни. (А.П.Чехов)
Мы мечтаем о дальних берега и острых ощущениях,захватывающих расследованиях,пусть это и-не похож а Вас в реальной жизни,но ведь желание и стремление найти шунт обыденности в-книге и отдохнуть от повседневности или иной рутины возможно именно необычайно насыщенному внутреннему богатству литературного языка.