Задание 1. Прочитайте текст. Запишите ключевые слова и выражения.
Определите основную мысль текста.
Задание 2.
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы.
Предложения с прямой речью запишите в виде предложений с косвенной речью.
В предложениях с однородными членами расставьте знаки препинания.
Учёные утверждают: «Изм…нение климата угр…жает вашему здоровью и благополучию». Климатические изменения, вызванные гл…бальным пот…плением, приводят к ухудшению важнейших базовых условий здоровья: воды в…здушной среды и пищевых продуктов. Если не остановить гл…бальное пот…пление, то повышение темп…ратуры и уровня моря и экстр…мальные погодные условия (периоды сильной жары, штормы, наводнения, засухи, циклоны и т.д.) могут привести к остр… нехватк… продуктов питания воды и топлива утрат… жилья и средств к существованию массовой миграци… смерт… и страданиям людей.
Люди сж…гают иск..паемое топливо (уголь, нефть, газ), в результате чего в атм…сферу выбрасываются газы — углекислый газ метан оксид азота, фторированные газы, которые возникновению парников… эффекта. Поэтому усилия мировой общественности, деятельность учёных всех стран направлены на борьбу за сокращение выбросов углекисл… газа и других тепличных газов, вызывающих глобальное пот…пление, в атм…сферу Земли.
Учёные заявили: «Гл…бальное пот…пление можно остановить, но для этого недостаточно просто снизить объём выбросов в атмосферу — их нужно прекратить».
Задание 3. Запишите наречия, обозначьте изучаемую орфограмму:
1) Увере…о проговорил, отчая…о закричал, вошли организова…о, охот...о согласился, встали попар...о, взглянул озор...о, бесшум...о вошёл, тума...о намекнул, выглядел растеря...о, огорчё...о вздохнул.
2) Запрост... ответить, изредк... приходить, насух... вытереть, досыт... наесться, начист... вымыть, шагнуть влев..., уйти засветл..., виднеется справ…
Объяснение:
Иcчeзнoвeниe диaлeктныx cлoв пpoиcxoдит пo мepe paзвития тexнoлoгий и пoвышeния oбщeгo ypoвня гpaмoтнocти нaceлeния. Taк, в 60-x гoдax пpoшлoгo вeкa, c пoявлeниeм тeлeвидeния, oбpaзцoм для пoдpaжaния cтaл литepaтypный язык, нa кoтopoм гoвopят диктopы, и кoтopый co вpeмeнeм в знaчитeльнoй мepe зaмecтил мecтныe peчeвыe нopмы. Дpyгaя пpичинa – иcчeзнoвeниe пpeдмeтoв, имeющиx диaлeктныe нaимeнoвaния, в чacтнocти, тex, чтo изгoтaвливaлиcь вpyчнyю пo cтapинным тexнoлoгиям. Пpoмышлeнныe издeлия вxoдят в быт yжe пoд дpyгими нaзвaниями.
Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык.
Я полностью согласна с данным утверждением. По моему мнению, наш язык является очень богатым, ведь в нём есть огромное количество слов, отнесённым к разным частям речи. Наш язык является метким, так как мы имеем множество синонимов и похожих слов, но имеющих разный эмоциональный оттенок. Всё это позволяет нам выражать свои чувства различными словами, мы можем использовать разные части речи для обозначения одного и того же. Это действительно волшебно!