Задание 1. Выберите словосочетание.
В течение дня, чисто и аккуратно, первый снег, пришла весна.
Задание 2.
Выпишите словосочетания с грамматической связью «согласование».
Признаться в любви, указывать на ошибки, библиотечный стеллаж, судьбоносное решение, похож на родителей, говорить негромко, проверка тетрадей эксклюзивное интервью.
Задание 3.
Выпишите третье лишнее.
Идти далеко, двигаться по тайге, нестись над степью.
Задание 4.
Выпишите словосочетание со связью «примыкание».
Черный от загара, сильно черный, черный плед.
Задание 5.
Выпишите предложения, в которых между подлежащим и сказуемым ставится тире.
Язык Бунина почти скуп, чист и живописен.
Сытый голодному не товарищ.
Бить врага наверняка обязанность стрелка.
Поэзия источник самых высоких и чистых наслаждений.
Задание 6.
Выпишите двусоставное предложение.
На улице было морозно.
Вдали раздается шум дождя.
Зимою рано вечереет.
Задание 7.
Выпишите предложение, в котором подлежащее выражено словосочетанием.
Некоторые из художников предложили устроить театр.
Провожающие возвращались домой.
Ничто не нарушало спокойствия счастливого
Задание 8.
Выпишите предложение с составным глагольным сказуемым.
Между тем княжна Мери перестала петь.
Не будут звенеть тополя.
Задание 9.
Выберите предложение с вводным словом.
Ей все казалось здесь родным.
Она казалось родилась здесь.
Задание 10.
Перепишите предложения, расставьте запятые и подчеркните грамматические основы.
Утки в этот год необычайно разжирели их было много в низинах часто попадались бекасы и охота была легкой и радостной.
Он уже собирался шагнуть на рельсы как в лицо ему брызнул красный свет загорелась в стеклянном ящике надпись.
Задание 11.
Найдите речевые ошибки в сложных предложениях, перепишите, внеся стилистическую правку.
Автор сгоряча заметил рецензенту, что как же вы можете не замечать того нового, что имеется в книге.
Основное, на что следует обратить внимание, - это на нарушение дисциплины.
1.
Престиж - престиж/н/ая работа (суффиксальный)
Президент -
президент/ск/ий номер (суффиксальный)
Премьера - премьер/н/ый показ (суффиксальный)
Претензия -
претензи/онн/ый тон (суффиксальный)
премировать -
прем/ирова/нн/ый коллектив (суффиксальный)
Привилегия -
привилег/ирова/нн/ое общество (суффиксальный)
Приоритет -
приоритет/н/ое право (суффиксальный)
Принципиальный - принципиаль/н/о молчать (суффиксальный)
Приватизация - приватизаци/онн/ый отдел (суффиксальный)
Примитивный -
примитив/изм/ на лице
2.
Президиум
Президиум (подлежащее ___) занимает свои места на сцене.
Примадонна
Примадонне (дополнение - - -) преподнесли шикарный букет роз.
Начнем с определения стиля: «стиль — это разновидность языка, которая обслуживает какую-либо сторону общественной жизни». Так как стили выполняют в обществе в каждом конкретном случае определенную функцию, отдельно выделяют функциональные стили речи.
Функциональный стиль – это подсистема литературного языка, реализуемая в определенной сфере общественной деятельности. Каждый функциональный стиль характеризуется совокупностью стилистически значимых языковых средств, конкретные ситуационные цели диктуют выбор стилистических приемов и композиционной структуры.
Функциональные стили не являются однородными, каждый из них реализуется в ряде жанровых разновидностей. Жанры научного стиля – научные монографии и учебные тексты, в официально-деловом – законы, справки, деловые письма, в газетно-публицистическом – статья, репортаж и т. п. Каждый функциональный тип речи имеет свои специфические черты, характерный лексический запас и синтаксических структур, которые реализуются в той или иной степени в каждом жанре данного стиля.
Выделяют следующие функциональные стили речи:
· научный,
· официально-деловой,
· газетно-публицистический,
· художественный (выделяется не всеми лингвистами),
· разговорно-обиходный.
Данные стили проявляются и в устной, и в письменной формах и, кроме разговорно-обиходного, относятся к книжным. Часто происходит взаимодействие и смешение стилей.
Стилевое богатство делает русский язык гибким, сильным и эмоционально выразительным.
Объяснение: