Задание № 1
- Выписать из текста 5 частиц и указать их разряд.
Нужно бережно относит(?)ся (ко) всем р..стениям, даже к тем, которых очень много и они р..стут (по)всюду. И если уж срыва..шь (не)сколько цветков, то (не)бери самых крупных самых привлекательных. Пусть из их семян выр..стут такие (же) красивые р..стения. Сорва (н;нн)ый цветок быстро увянет а оставле(н;нн)ый р..сти (не) только порадует своей красотой многих людей но и даст жизнь сотням себе подобных.
Что за прелесть – этот луг усыпанный цветами!
Задание № 2
- Заменить выделенные выражения фразеологизмами с частицей НИ:
О нём давно ничего не слышно. (ни слуху ни духу)
Она встаёт очень рано. (ни свет ни заря)
Я желаю тебе удачи. (ни пуха ни пера)
Задание № 3
- Смотреть текст к заданию № 1. Озаглавить, списать, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Расставить недостающие знаки препинания.
Задание № 4
- Составить предложения с одной из пар слов:
чтобы – что бы
тоже – то же
также – так же
Задание № 5
- Списать текст, вставляя вместо пропусков частицы, подходящие по смыслу.
Слова для справок: именно, бы, ни, не, и.
Что --- --- ты --- --- делал, ты всегда должен помнить, что живёшь на свете
--- --- один. Тебя окружают другие люди, твои близкие, твои товарищи. Ты должен вести себя так, чтобы им было легко и приятно жить рядом с тобой.
--- --- в этом --- --- состоит подлинное воспитание и подлинная вежливость.
Задание № 6
- Составить таблицу “Виды орфограмм по теме “Частица”. Привести не менее двух примеров каждого вида орфограмм.
развернуть таблицу
Правописание частицы “-ка” Правописание частицы “-то” Правописание частиц “ли, же, бы”
Спой-ка песню.
Напиши-ка письмо.
Подержи коня-то.
Погода-то улучшилась.
Посмотрели бы вы. Знаете ли вы?
Я же говорил.
развернуть таблицу
Задание № 7
- Распознать, чем является слово ТО в следующих предложениях:
Это (то), о чём я долго думал.
Из окна (то) слышался романс, (то) доносилась мелодия танго.
Что (то) слышится родное в долгих песнях ямщика.
Медведь (то) стоит в малиннике, ягодами лакомится.
1. местоимение
2. союз
3. суффикс
4. частица
Задание № 8
- Записать слитно или раздельно.
(Не)спускать глаз; лентяю всё (не)здоровится; внушать (не)доверие; (не)счастье, а горе; уйти (не)заметно; (не)проглядный мрак; совсем (не)сладкий кисель; (не)освещённая комната; (не)переведённый мною текст; (не)засеянное поле; (не)медленно исполнить; нисколько (не)трудно.
Задание № 9
- Составить предложение с прямой речью, употребив частицу ЛИ.
Задание № 10
- Списать предложения, распознать НЕ и НИ:
Нет н.. солнца, н.. света, н.. тени, н.. движения и н.. шума.
Мать сидела в головах милых сыновей своих, н.. на минуту н.. сводила с них глаз, н.. думала о сне.
Маленькие осинки побеждают даже траву и вырастают, несмотря н.. на что.
Дополнительная часть.
Задание № 1 ( )
- Заполнить таблицу “Слитное и раздельное написание НЕ и НИ со словами разных частей речи”
развернуть таблицу
Слитно Раздельно
НЕ
НИ
развернуть таблицу
Задание № 2 ( )
- Раскрыть скобки:
(Во) что(бы) то (ни) стало; (н..) раз; (н..)разу; как (ни)(в) чём (не)бывало;
(не)что иное, как; (ни)кто иной не
Каждому человеку, со школьной скамьи объясняют, как нужно действовать при аварии водопровода на уроках обеспечения безопасности жизнедеятельности. Но, всё-таки, при возникновении внештатных ситуаций, многие люди теряются и поддаются паники. Самое главное, что надо сделать в первую очередь – отключить поступление воды в трубу.
Для этого необходимо перекрыть центральный вентиль. В многоквартирном доме он находится в каждой квартире в ванной комнате либо в помещении санузла. Затем, спуститься в подвал и перекрыть вентиль, который контролирует подачу воды во весь подъезд или дом. Как правило, при строительстве водопровода в городе разрабатываются схемы устройства сети. Это позволяет жильцам оперативно сориентироваться, где находится вентиль.
Вообще, даже если повреждения трубы не значительны, лучше сразу же звонить в службу . Так же, необходимо оповестить управляющую компанию дома о происшествии. Если авария стремительно набирает обороты, как можно быстрее лучше покинуть дом, взяв только ценные вещи, в первую очередь, документы. Ни в коем случае нельзя паниковать и суетиться.
Объяснение:
За нашим посёлком (Т.п.) темнеет большой еловый лесΠ (И.п.). Под елями (Т.п.) всегда царит полумракΠ (И.п.). Стоит запахΠ (И.п.) хвои (Р.п.) и сырости (Р.п.).Земля (И.п.) покрыта старыми хвоинками (Т.п.) и лишайниками (Т.п.).На мягкой подстилке (П.п.) пятнами (Т.п.) виден мохΠ (И.п.).В зарослях (П.п.) черники (Р.п.) можно полакомиться ягодами (Т.п.). По опушке (Д.п.) еловой рощи (Р.п.) белыми великаншами (Т.п.) стоят берёзы (И.п.).Среди зелени (Р.п.) мелькнул хвостикΠ (И.п.) белки (Р.п.).ЗверёкΠ (И.п.) пронёсся по ветке (Д.п.) берёзки (Р.п.) к ёлке (Д.п.) и скрылся в зарослях (П.п.).На макушке (П.п.) мохнатой ели (Р.п.) сидит гигантская сова (И.п.).