Задание 1. Запишите предложения с прямой речью. Исправьте недочёты, расставьте знаки препинания. Постройте схемы. (9б.) 1) И бережно обходит мать мои сады, мои заветы и снова кличет сын мой, где ты? 2) Бабушка, сказал Егорушка я спать хочу.
3) Дедушка, прости придвигаясь к деду, взмолился Ленька.
надо мамка уже ругается
Каждому особенно дорог тот уголок земли, где рос, где стал человеком. Для меня это Средняя полоса.
Рязанские поля и берёзы, калужские и тульские перелески, Подмосковье, владимирские просёлки, земли тамбовские и воронежские, - это всё мы зовём Средней полосой, имея в виду широкий пояс России, идущий с запада до Урала.
Я очень люблю эту землю. И эта любовь понятна всем, кто сумел приглядеться к красоте Средней России, до самых глубин понятой Левитаном, Нестеровым, Чайковским, Тютчевым, Фетом, Есениным, Паустовским.
В году мы знаем и длинные ночи, и длинные дни. Мы знаем снег и июльский зной. Одна из прелестей жизни – контрасты и перемены… Летом мы ожидаем осень. Потом рады первому снегу, первым проталинам, первым цветам.
Белый снег белым почти не бывает, он бывает то пепельным, то розовым, то почти синим. Снег скрипит под ногами капустой и пахнет арбузом. Короткие дни без теней. Копны снега на опушке. Цепочка лисьего следа. В лесу глухо. Спешишь засветло вернуться домой.
Каким ослепительно синим бывает небо, когда дни начинают прибавлять, как звенит снег и как постепенно весь снежный мир становится синим!
Сколько дождей разных и непохожих видел я! У этих дождей названия есть: «проливной», «грибной», «обложной», «долгий», «осенний», «зимний», от которого снег покрывается сверкающей коркой, и на деревьях остаются прозрачные ледяные бусы.
Град. Иней. Туманы и росы. Облака, прозрачные или тяжёлые. Изморозь, зимний узор на окнах…
Июль с васильками, ромашками и желтизною хлебов незаметно сменяется задумчивым августом…
Сенокосы и листопады, разливы рек, первый снег и первые ландыши… Есть на земле волшебная Средняя полоса. (В.Песков.)
1) Петя Зубов лентяй и прогульщик любит проказничать веселый шкодный мальчишка думает только о забавах. Но при этом Петя смелый и решительный.
2) Нет. Опаздывает на уроки, отстаёт.
3)Потому что но превратился в старого но молодого внутри старика.
4)Петя Зубов превратился в старика. Он не дорожил своим временем, тратил его на ерунду. Он стал старым. Его заколдовали злые волшебники. Они решили вернуть себе молодость, и для этого им нужно было найти детей, которые были ленивы, безответственны и тратили свое драгоценное время попусту и бесцельно. Таким оказался Петя.
5) Петя найдет других ребят-стариков и вернёт свою молодость, повернув в доме волшебников в 12 часов стрелки часов 77 раз обратно.
6) 7 числительных. Третьем, четырнадцатой, первой, второй, вторая, третью, третьего.