Задание 19 из данных предложений составьте предложения с прямой речью. Для этого
Выделенные глаголы поставьте в форму повелительного наклонения, добавьте об-
ращение и вежливое слово ». Постройте предложения так, чтобы в
первых двух из них прямая речь предшествовала словам автора, а в последних двух
— наоборот.
1) Не надо ссориться и больше спорить по этому вопросу.
2) Сначала вам необходимо перемножить следующие числа, затем по
ключам проверить свой ответы, исправить ошибки и поставить себе оценки.
3) Важно не забыть зимой про кормушки для птиц и изготовить их на уро-
ках трудового обучения.​

1) после слова институт и перед союзом "но" ВСЕГДА ставится запятая. скорее всего протипоставительный союз.
2) Опять же перед "но" запятая. противопоставительный.
3) Перед "и". соединяет части сложного предложения.
4) Еще раз перед " и". Также сложное предложение.
5) после слова "листве" и после слова "краям". Причастный оборот.
6) после слова " извивалась". это однородные члены предложения. перед союзом "и" и после "лапы". причастный оборот. после слова " ими" и перед "а". так же причастный оборот. И перед словом "ложился"
7) перед союзом "и" соединяет сложные предложения. Перед словом "да". части сложного предложения.
8) после слова " было" и после "воды". двойное отрицание.

1) Предложение повествовательное, невосклицательное, полное, простое, неосложненное, распространенное, двусоставное. Метель-подлежащее (одной чертой), метет-сказуемое (двумя чертами), багряная-определение (волнистой), по дорожкам-дополнение (пунктирной), его-определение (волнистой) 2) Предложение простое, повествовательное, полное невосклицательное, распространенное, двусоставное, осложненное причастным оборотом. Уходит-сказуемое (двумя), в даль-обстоятельство (пунктирной с точкой), аллея-подлежащее (одной), вытканная опавшими листьями-это причастный оборот, перед ним занятая, подчеркивать его пунктирной с точкой.