Задание 3. Найдите и исправьте ошибки в употреблении паронимов. Вариант 1
1. В Оренбурге они остановились в гостиной.
2. Пугачев был добродушен к Гриневу.
3. Дубровский делал все обдумчиво.
4. Следующие строчки понять можно двусмысленно.
5. Последнюю строчку можно расценить под вторым смыслом.
6. Это массивное литературное течение.
Вариант 2
1. Этот текст вызвал сопереживания за мастера.
2. Вот несколько слов из текста, доказывающих его причастие к публицистическому стилю.
3. Жизни Мцыри посвящена одна голова.
4. Не может быть, чтобы не доставалось времени на собственных детей.
5. Это был очень глубокий лес.
6. Упитанный мужчина в самом рассвете сил.
Вариант 3
1. Однажды расслышала Ангара о богатыре Енисее.
2. Машинист не мог везти состав.
3. Всё те же звуки издавались из крепости.
4. Он изменил свое отношение к достопочтимому полковнику.
5. Перчатка была одета на правую руку.
6. Преображенский – человек более возвышенный, чем Шариков.
Задание 4.
Найдите и исправьте ошибки в употреблении паронимов. Будьте внимательны: в каждом из вариантов есть одно предложение, которое ошибки не содержит.
Вариант 1
1. На меня одели защитный костюм. 2. Снегом ему сбило нос и уши. 3. У героя отпало желание идти в армию. 4. Столичные знаменитости не так уж часто бывают в наших местах. 5. Зло не всегда можно опознать. 6. Считается, что зло берет начало от падшего ангела, который отлучился от бога. 7. Владелец дома частенько подтаскивал у него еду. 8. Он осознательно творит зло. 9. Мне кажется, что сейчас намного больше происходит злости, чем добра. 10. Я резко стормозила, чтобы не задавить ежика.
Вариант 2
1. Обследовали оружие убийства. 2. Идешь по лесу и видишь много оранжево-красных, зелено-желтых листов. 3. Огромное золотое покрывало из листьев укрывало землю. 4. Я умею дрова колоть! Я сейчас эти дрова мигом переколочу! 5. Ну вот, сам раздразнил зверя и на него же злишься! 6. Бывают скрытые люди, которые затаили в себе свои чувства. 7. Они противоположены друг другу. 8. Эти попытки оказались безрезультативными. 9. Пес привязался за красногвардейцами и не отстает. 10. Настя заботилась о скульптуре Тимофееве.
Вот сочинение:
В.А.Солоухин "Камешки на ладони"
Один поэт в разговоре как-то сказал: были бы последние две строки, а уж стихотворение-то к ним подогнать можно. Это и есть рецепт писания холодных, умозрительных стихотворений.
Лучшие стихи получаются тогда, когда есть настроение, а даль стихотворения неясна. Она манит неожиданными открытиями, а если и различается, то совершенно смутно (сквозь магический кристалл).
Мне кажется, рецепт этого поэта похож также на то, когда ученик сначала заглядывает в ответ, а потом подгоняет к ответу решение задачи.
Может случиться при этом, что ход решения окажется неверным, если даже ответы сходятся.
1.НИ одна звезда нЕ озаряла трудный путь. 2.Во время своих многочисленных экспедиций я нЕ раз бывал в болотистых местах, но нИ разу мне нЕ приходилось переживать такого нашествия комаров. 3.Кого нИ спрашивали о Николае, все отзывались о нём хорошо. 4.Вот я присел у забора, стараясь нЕ пропустить нИ одного слова. 5.Где, в каких краях я только нЕ бывал! 6.НИ одного часа нЕ приходилось ему оставаться дома. 7.НЕ потрясающие ли это результаты? 8.НИ. музы, нИ труды, нИ радости досуга – нИчто нЕ заменит единственного друга. 9.Парень мне нЕ раз говорил о тебе. 10.Я нЕ знаю, нИ кто вы, нИ кто он. 11.Сколько нИ грозили ему револьвером, он нЕ произнёс нИ единого слова, даже нИ разу нЕ посмотрел на спрашивающего. 12.Каких удивительных зверей я нЕ встретил в зоопарке! 13.Сторожка лесника оказалась нИчем иным, как бревенчатой избёнкой, окружённой частоколом. 14.С первого взгляда я нЕ нашёл нИ малейшего сходства Ермолова с портретом. 15.Унынья моего нИчто нЕ мучит, нЕ тревожит, и сердце вновь горит и любит оттого, что нЕ любить оно нЕ может. 16.Так рассуждал нЕ один он, разумеется. 17.Человек должен трудиться в поте лица, кто бы он нИ был. 17.НИ сказок о вас нЕ расскажут, нИ песен о вас нЕ споют.