vadka189

15.12.2020 04:52 •  Русский язык

Задание 3. Подготовьте выразительное чтение текста, обращая внимание на интонацию и выбор знаков препинания в предложениях.
Знаете ли вы, какое наслаждение выехать весной до зари? Вы выходите на крыльцо... На темносером небе кое-где мигают звезды; влажный ветерок изредка набегает легкой волной; слышится
сдержанный, неясный шепот ночи; деревья слабо шумят, облитые тенью... За плетнем, в саду,
мирно похрапывает сторож; каждый звук словно стоит в застывшем воздухе, стоит и не проходит.
Вот вы сели; лошади разом тронулись, громко застучала телега... Вам холодно немножко, вы
закрываете лицо воротником шинели; вам дремлется... Но вот вы отъехали версты четыре...
Край неба алеет; в березах просыпаются, неловко перелетывают галки; воробьи чирикают около
темных скирд. Светлеет воздух, видней дорога, яснеет небо, белеют тучки, зеленеют поля. В
избах красным огнем горят лучины, за воротами слышны заспанные голоса. А между тем
заря разгорается; вот уже золотые полосы протянулись по небу, в оврагах клубятся
пары; жаворонки звонко поют, предрассветный ветер подул – и тихо
всплывает багровое солнце. Свет так и хлынет потоком; сердце в вас встрепенется, как птица.
Свежо, весело, любо!.. Солнце быстро поднимается; небо чисто... Вы взобрались на гору... Какой
вид! Река вьется верст на десять, тускло синея сквозь туман; за ней водянисто-зеленые луга; за
лугами пологие холмы; вдали чибисы с криком вьются над болотом; сквозь влажный блеск,
разлитый в воздухе, ясно выступает даль... Как вольно дышит грудь, как бодро движутся члены,
как крепнет весь человек, охваченный свежим дыханьем весны!..
(И.Тургенев)
• Озаглавьте текст, определите его основную мысль.
• Сколько абзацев можно выделить в этом тексте?
• Какова роль бессоюзных сложных предложений в тексте?
• Чем объясняются различия в постановке знаков препинания (запятой и точки с запятой) между
частями бессоюзных сложных предложений?
• Какие средства выразительности использованы автором?
• Укажите части речи в последнем предложении.
• Объясните орфограммы в выделенных словах.
• Составьте небольшой текст, используя бессоюзные сложные предложения с запятой и с точкой с
запятой, на одну из следующих тем:
1. Перед грозой.
2. Ранним утром.
3. Летний вечер.
4. Метель.
5. Листопад.