ЗАДАНИЕ №4 ОБЩЕЕ ВРЕМЯ: 15:50

ВРЕМЯ НА ЗАДАНИЕ: 00:00

ТЕКСТ ЗАДАНИЯ

Прочитайте внимательно тексты и выполните задания.

Текст А

Здравствуй, Олжас. Как твои дела? Как продвигается твоя исследовательская работа по астрономии? Знаешь, на днях в нашей школе проходила встреча с командой астрономов. Они рассказали нам о своем невероятном открытии. Представляешь, им удалось обнаружить одну из самых первых звезд во Вселенной. Если ученые начнут изучение этой звезды уже в этом году, то скоро мы узнаем, как именно формировалась галактика Млечный Путь. Думаю, тебе будет интересна эта информация. Заканчиваю письмо, пиши.

Твой друг Сергей.

3. Определите стиль текста А.

разговорный

научный

художественный

публицистический

официально-деловой

Назад

Вперед

​

1) [ На коня наездник так вскочил], (как прыгает хищник на свою добычу).

Повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое:

Главное: двусоставное, распространенное, полное, не осложнено;

Придаточное обстоятельственное сравнения (вскочил подобно чему?): двусоставное, распространенное, полное, не осложнено.

Грамматическая основа: наездник вскочил=; хищник прыгает=.

Дополнения (_ _ _): (на) коня; (на) добычу.

Определение (~): свою.

2) [Она так скромна], (будто не знала о своей красоте и обаянии).

Повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое:

Главное: двусоставное, нераспространенное, полное, не осложнено;

Придаточное обстоятельственное образа действия (скромна каким образом?): односоставное, распространенное, не полное, не осложнено.

Грамматическая основа: она скромна=; не знала.

Дополнения (_ _ _): (о) красоте, обаянии:

Определение (~): своей.

3) [Миша был такой сильный], (что мог победить любого старшеклассника).

Повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое:

Главное: двусоставное, нераспространенное, полное, не осложнено;

Придаточное обстоятельственное степени (сильный насколько?): односоставное, распространенное, не полное, не осложнено.

Грамматическая основа: Миша был сильный=; мог победить=.

Дополнения (_ _ _): (о) старшеклассника:

Определение (~): любого.

4) [Я не мог оторваться от такой интересной книги], (как будто яркое описание событий перенесло меня в далёкие времена).

Повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое:

Главное: двусоставное, распространенное, полное, не осложнено;

Придаточное обстоятельственное сравнения (интересной как?): двусоставное, распространенное, полное, не осложнено.

Грамматическая основа: я не мог оторваться=; описание перенесло=.

Дополнения (_ _ _): (от) книги, событий, меня.

Определение (~): интересной, яркое, далёкие.

Обстоятельство (_._._): (в) времена.

1-в

2-г

3-а

4-а

5-б

6-г

7. Ветер, дувший с моря все время усиливался

Озарённый солнцем остров ярко сиял над холодной водой

8.Она ждала судьбы своей от непрощающих судей

Исчезло и скрылось существо, никем не защищённое.

Перед учителем лежала не завершённая работа, а лишь черновой набросок сочинения.

Не остывший кофе и несколько бутербродов ждали на столе того, кто первый проснётся

9. Подброшенные, суффикс енн, страдательн.

Проросший, суффикс ш, действ.

Дышащие, суффикс щ, действ.

Усваиваемая, суффикс ем, страдательн.