Задание 4. Прочитайте текст Ю.А. Фомина «Что ждет человечество в наступающем тысячелетии?». Составьте разные виды диалога на основе данного текста. Вряд ли подтвердятся прогнозы демографов, что к 2060 году население нашей планеты достигнет 10 миллиардов человек. Видимо, события будут развиваться по другому сценарию. Он уже воплощается в виде действия закономерностей, сущность которых мы не понимаем и воспринимаем их как трагические случайности. Противоречия будут обостряться, ставя перед человечеством все новые тяжелые проблемы: массовые «болезни цивилизации», неизвестные эпидемии, стихийные бедствия, катастрофы и даже социальные неурядицы и потрясения. Все это усложняет условия существования человека. И зависимым от стечения обстоятельств. В результате начнется сокращение численности населения. Но одновременно в недрах человечества начнет формироваться новый, более совершенный биологический вид – человек будущего. Для появления этого вида понадобится один или даже несколько веков. Что касается внешнего вида нового человека, то ведь изменение биологического строения организма происходит очень медленно. Поэтому можно предположить, что человек будущего внешне будет похож на нас с вами, хотя некоторые отличия все же возможны. Человечество постоянно прибавляет в росте, примерно на 1-2 сантиметра в столетие. Не исключено поэтому, что наш потомок по сравнению с нами будет немного выше. Вероятно, увеличиться и размер черепа. Но главные отличия человека будущего от нашего современного следует ожидать не в облике, а в изменении его и образа жизни. Люди «умнеют» из поколения в поколение. Это находит свое отражение в усложнении школьных программ, росте числа прочитанных за жизнь книг, просмотренных фильмов и т.д. В результате совершенствуется структура мозга, расширяются его возможности. В нашем веке этот процесс протекает очень быстро и все время ускоряется. Сейчас дети в 6-7 лет по умственному развитию превосходят детей 8-9 лет, живших полвека назад. Но здесь кроется противоречие, именуемое информационным
Жила девочка Алина. Мама ее умерла через 2 года после ее рождения. Алина жила у своей тети Ани. У той тети тоже дочь была. Аля. Эта Аля Алину не любила,как и Тетя Аня. Заставляли они девочку маленькую семилетнюю мыть посуду,стирать вещи,мыть полы...
И вот однажды Тете Ане она надоела. Тетя Аня подошла к девочке,и сказала:
-Алина,пойдем вкусняшку тебе купим.
А сама отвела ее в лес дремучий,да там оставила. Девочка плакала,звала тетю,а потом уж отчаялась,и начала ходить по всем тропинкам. Так вышла она к грибникам. Те отвели девочку в город,и оставили около магазина. Вскоре Алину подобрала одна девушка. Она девочку покормила,и уложила спать.
Через несколько лет та девушка умерла. Девочка выросла,стала самостоятельной,богатой. И вот однажды позвонили в дверь. На пороге стояла дочка ее тети-Аля!
-Что случилось-спросила Алина
-Что-что,бедные мы стали,на улице живём. Может пустишь нас пожить?
-Нет уж. Таких,как вы,в моем доме не будет.
Тетя и дочь ее так и замёрзли на улице на смерть, а у Алины дочка родилась,и назвала она ее Кариной. Вот так и живут девушки
Жил-был сирота Тимошка. Взяли его к себе злые люди. Тимошка много на них работал за кусок хлеба. Он сеял пшеницу, а осенью собирал урожай, ходил в лес за ягодами и грибами, ловил на реке рыбу.
Вот как-то в очередной раз послали его хозяева в лес за грибами. Взял он корзину и пошел. Когда он набрал целую корзину грибов, вдруг увидел, недалеко от поляны, в траве большой, красивый гриб-боровик. Только хотел сорвать его Тимошка, а гриб с ним заговорил. Он попросил мальчика не срывать его, за что боровик его отблагодарит. Мальчик согласился, а гриб хлопнул в ладоши, и случилось чудо.
Тимошка оказался в новом доме, а рядом с ним его добрые и заботливые родители.