Задание 6. Прочитайте предложения. Определите, какие нормы нарушены в приведённых высказываниях? Исправьте их.
1) По наблюдению автора настоящей работы, надобность такого анализа и сейчас актуальна. 2) Автор снимка рассказал уйму охотничьих историй. 3) Руководитель призвал подчиненных соблюдать исполнительную дисциплину. 4) Большое влияние на молодых имеет реклама. 5) Они внесли огромную лепту в выполнение плана. 6) Больной попросил врача налить себе воды. 7) Прочитав повесть И. С. Тургенева, меня прежде всего поразил её сюжет. 8) Состоялся первый дебют молодой актрисы на московской сцене. 9) В этом тексте выступления много дефектов. 10) Туристы посетили памятный мемориал на Пискаревском кладбище. 11) Факторы доказывают, что наше производство неуклонно растет. 12) У него своеобразная мимика лица. 13) Всегда быть одетой хорошо и по моде можете быть и вы, если вы будете шить себе сами. 14) Ломоносов заметил о том, что богатство России будет произрастать Сибирью
ответ:
1) абрикосовая (подлежащее) дала (сказуемое) обильную (определение) желтую (определение) пену (дополнение), и в воздухе (обстоятельство места) запахло (сказуемое) парикмахерской (дополнение). м. а. булгаков «мастер и маргарита».
повествовательное, невосклицательное, сложносочиненное.
2) он (подлежащее) поспешил (сказуемое) в рощу (обстоятельство места) и наехал (сказуемое) на покровских (определение) мужиков (дополнение), спокойно ворующих у него лес (обособленное определение, выраженное причастным оборотом). а. с. пушкин «дубровский».
повествовательное, невосклицательное, распространенное, простое, двусоставное, осложнено однородными сказуемыми и причастным оборотом.
3) князь василий (подлежащее) на ходу (обстоятельство образа действия) сказал (сказуемое) несколько слов (дополнение) лоррену (дополнение) и прошел (сказуемое) в дверь (обстоятельство места) на цыпочках (обстоятельство образа действия). л. н. толстой «война и мир».
ответ:
жил был мальчик. как то один раз когда он ишел домой из школы его начали дразнить старшеклассники . они его обзывали и бросались в него камнями . мальчик чуть ли не плача побежал от них. ему было плохо и больно от их них слов. он пришел домой. он рассказал все маме а она говорит:
-все будет хорошо сын не бойся их видимо их так воспитали.она поцеловала его в лоб и еще сказала: -я тебя люблю. мальчику стало лучше , он повеселел и думал о тех детях. сердечное слово и до сердца доходит.