Задание No 1. Чтение. Прочитайте текст и выполните задания. 1.Выпишите из текста 6 ключевых слов/ словосочетаний. 2.Определите основную мысль текста, опираясь на выписанные ключевые слова/ словосочетания. Объясните свой ответ. 3.На сколько смысловых частей можно разделить текст? Объясните ответ и составьте план. Тематика международной выставки Астане - «Энергия будущего»- становится ближе казахстанским школьникам. Они разрабатывают и воплощают в жизнь новые «зеленые» проекты. Так, альтернативное топливо будущего изобрела ученица 4-го класса из Кызылорды. 10-летняя Каусap Кабылбек после года экспериментов нашла получения биогаза и биотоплива из органических и бытовых отходов. Ноу- хау позволит решить вопросы энергосбережения. Разработка получила одобрение местных ученых и ведущих энергетиков региона. Сейчас юный изобретатель и ее руководитель готовятся представить научный проект на выставке «ЕХPO-2017». КАУСАР КАБЫЛБЕК, УЧЕНИЦА 4 КЛАССА: Берутся бытовые отходы и продукты жизнедеятельности животных. Их перемешивают с водой и помещают в биореактор. Процесс брожения занимает два дня. Выделяемый газ проходит газоочистку, и, в конечном итоге, мы получаем биотопливо. Это- газ, электро-и теплоэнергия. Я очень хочу, чтобы мой проект приносил людям пользу. В будущем хочу стать изобретателем и придумать еще много таких полезных вещей. Не отстают от Каусар и школьники Восточного Казахстана. Они также разрабатывают методики по​

Народная песня... Кто ее не слушал или не пел сам?! Столетиями она звучит по нашей Украине, очаровывая слушателей мелодичностью, красотой, задушевностью. В словах М. Добролюбова раскрытая суть украинской песни: «Известно, что в песне вылилась вся судьба, весь настоящий характер Украины, песня и дума представляют там народную святыню, лучшее добро украинской жизни, в них горит любовь к Родине, поблескивает слава подвигов». Как видим, наш народ талантливый и могущественный, поэтому неисчерпаемая сила его песни. Через эти фольклорные жемчужины мы понимаем, какой наш народ человечный, сердечный. А пережить всю буревую историю свободолюбивому люду любовь. Наверное, именно поэтому в памяти каждого сохранилось множество песен о любви. Они волнуют нас, не оставляют равнодушными: или режут душу и поворачивают слезы, или успокаивают и вызывают улыбку. Считают, что песни о семейной жизни, о любви является вершиной народного творчества. Такие песни, как «Козаченьку, куда будешь», «Ой чего ты, дуб» и прочие, не только поэтизируют нежность влюбленных, но в них мы ощущаем также дыхание истории: Ой не плач, девушка, не сокрушайся,И к моему сердечку прижмись...Я возвращусь, сердечко, осенью,Как упадет листочек с калины.А как рожь зацвела, Пришла весть в село Во многих песнях чувства девушки крепкие и яркие, а боль разлуки с милым невыносима. Видим большое желание иметь счастье, но определенные причины и препятствия, которые стоят на пути  к нему, приводят к трагедии:

«Книги - это окна, через которые выглядит душа»Генри Бичер
Я очень люблю читать книги. По моему мнению, они делают человека лучше, обогащая ее мировоззрение и настраивая на правильные нравственные ориентиры. Читать книги - это как будто открывать каждый раз новые миры, не выходя из дома. Среди книг, которые были мной прочитаны, есть разные жанры: от классических произведений великих художников к современному фэнтези. Но, как и у каждого читателя, у меня есть любимая книга.
Я восхищаюсь творчеством Джона Фаулза. Его произведения отличаются глубоким философским смыслом и психологизмом. Среди всех его произведений хочу выделить роман «Коллекционер». Он поразил меня до глубины души.
По сюжету, среднестатистический клерк, Фредерик Клегг, не отличается ни умом, ни талантами, не интересуется ничем, кроме коллекционирования бабочек влюбляется в творческую и яркую Миранду Грэй, но не решается даже заговорить с ней. Все меняется, когда он выигрывает большую сумму денег, что позволяет ему приобрести большой дом за городом с глубоким подвалом. Клегг похищает Миранду и удерживает ее в этом подвале, надеясь, что в конце концов она полюбит его.
Композиционно произведение состоит из нескольких частей - записей в дневнике. Первая - от имени Фредерика, вторая - от имени Миранды. Автор изображает столкновение двух миров - посредственности и творчества, искусства и серой реальности. Возникает также проблема несостоятельности любить. Фредерик не умеет любить, он хочет владеть «интересным экспонатом», который он не в состоянии ни понять, ни отпустить. Он поступает с Мирандой как с своей бабочками. Это приводит в конце концов к его смерти. Самое страшное, что после смерти Миранды, он сначала даже думает о самоубийстве, но потом уже охотится на новую жертву.
Эта книга заставляет задуматься над такими понятиями как любовь, искусство, творчество, и предостерегает от отсутствия саморазвития, культивировании посредственности и морального упадка личности.