Задание:Нужно составить словосочетании из 3 текстов!

I. Солнце лежало на запущенной клумбе с цветами и на травянистой лужайке. Коричневая бабочка сидела на цветке и то распускала, то сдвигала крылышки. Земляные пчёлы, мохнатые, тёмные, с белыми широкими пушистыми полосками вокруг брюшка, сновали с цветка на цветок, сладко гудели. (А. Фадеев.)
II. Лизавета Ивановна встала, вынула из комода ключ, вручила его Германну и дала ему подробное наставление. Германн её холодную, безответную руку, поцеловал её наклонённую голову и вышел. (А. С. Пушкин.)
III. Но ко всему привыкает человек, и Герасим привык наконец К городскому житью. (И. С. Тургенев.)

¹ - фон. разбор.
я пошла гулять ¹.
[г у л' а т']-2 слога, 6 букв, 5 звуков.

у меня есть кот¹.
[к о т] -3 буквы, 1 слог, у звука

мы с мамой печём пирог¹.
[п' и р о к]-5 букв, 2 слога, 5 звуков.

какое замечательное лето¹!
[л'е т о ] -4 буквы, 2 слога, 4 звука.

ковыль покачивается¹ на ветру.
[п а к а я ' и в а и ц а ] -12 букв, 11 звуков, 6 слогов

на день рождения мне подарили¹ велосипед.
[п о д а р ' и л 'и] 4 слога, 8 букв, 8 звуков

сегодня мне пришло¹ письмо от моей тети.
[п р 'ишло] 2 слога, 6 букв, 6 звуков.

ещё предложения для разбора:
Мой папа - геолог¹.
Курить¹-здоровью вредить¹.
как у тебя дела¹?
Моя мама работает¹ доктором.
Однажды мы с другом пошли на речку¹.

В начале зимы без особого труда вы отыщете зайчишку: его снежно-белая шубка предательски выделяется на бурой земле, не покрытой снегом. Где-то вверху на сосне перепрыгивают с ветки на ветку синицы. Тонко свистнет рябчик в ельнике, и снова тишина, ничем не нарушаемая. В мелкой поросли леса издали видна рябина. Хлопочут на ее ветвях дрозды, еще не улетевшие на юг. Слышится неприятный крик сойки. Осенью, когда еды вволю, эти птицы припасают пищу впрок на зиму, рассовывая желуди в разные щёлки. Изредка залетает в наши края полярная сова. В декабре лес преобразуется неузнаваемо – белая перина сплошь покрывает землю. В лесу по-праздничному чисто, все сверкает нетронутой белизной.
__
1.       В предпоследнем предложении необходимо двоеточие,
     а не тире: = а именно.
2.       Стиль речи – художественный.
Свойственна образность, воздействие на воображение и чувства читателя, богатая лексика, эмоциональная окраска текста (зайчишку, щёлки – уменьшительно-ласкательные суффиксы), использование изобразительных средств: эпитетов (снежно-белая шубка, неприятный крик), олицетворения (хлопочут дрозды), метафоры (белая перина) и т.д.

3.        Схема последнего предложения

(сложное бессоюзное: 1-е – безличное, 2-е – двусоставное)

[В лесу по-праздничному чисто(═)], [все сверкает(═) нетронутой белизной].    
   [ ═ ], [ — ═ ].