Задание. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки.
Две н…дели пр…бывания в горах прол…тели (не)заметно. (Не)вольно всп…м…на…ш… каким (не)забыва…мым остался в наш…й памяти первый п…д…ём на л…дник. (Не)больш…й гру(п, пп)ой п…днялись мы по его склону. Куда (не, ни)глянь – всюду (не)тронутый снег.
А какая т…шина! То была (не)обыкнове(н, нн)ая (не,ни)кем из нас до сих пор (не)испыта(н, нн)ая тишина (не)наруша…мая (не, ни)одним звуком. (Не, ни)кто из нас (не)прерывал её. Каждый (не, ни) мог (не, ни)чувствовать всей (не)повторимости красоты гор.
Задание.
1. Озаглавьте текст:
2. Определите тему текста:
3. Определите идею (основную мысль текста):
4. Определите тип речи:
5. Определите стиль речи:
6. Выпишите причастия:
7. Выпишите числительное:
8. Разберите выделенное предложение и охарактеризуйте его.
1. достоинства:
+Мобильность. Можно в любой момент заехать в магазин, в аптеку или в другое место и приобрести всё необходимое.
+поездка на автомобиле является менее продолжительной, чем, например, поездка на поезде.
+увидев на своём пути что-то интересное или узнав о каком-то необычном месте, можно легко отклониться от курса или немного задержаться.
+ можно взять почти неограниченное количество багажа, и при этом не придётся переживать из-за превышения массы.
Недостатки:
-Автомобиль – это крайне сложный механизм с множеством деталей, который может в любой момент выйти из строя.
-Это не очень комфортно и порой утомительно. И особенно нелегко придётся водителю, который проводит часы напролёт за рулём и вынужден постоянно следить за дорогой, что очень непросто.
2. автобус поезд
+Поезд.Все железнодорожные вокзалы расположены в центре городов. Вы выходите на перрон и можете сразу отправляться осматривать достопримечательности или заселиться в отель.
+Нет ограничений на вес багажа.
+Большой выбор направлений.
-Высокая стоимость.
-Требуется много времени на дальние поездки.
Автобус
+Если в программу автобусного тура входит посещение какого-либо популярного музея , то вы не будете тратить время на очередь в кассы, так как для организованных туристических групп действуют особые правила прохода по предварительной брони.
+не нужно заниматься организационными вопросами: планировать маршрут, учитывать местные особенности, разбираться с полицией, заказывать гостиницу или гидов.
-Компания попутчиков — также немаловажный условный минус. Соседями по креслу могут оказаться как молчаливые и интеллигентные туристы, так и непомерно много пьющие, громко разговаривающие сограждане.
3.Велосипед
+кскурсия на велотранспорте укрепляет сердце и здоровье всего организма
+ данный вид путешествия является экономичным.
+Катаясь на велосипеде по различным местам, человек не загрязняет природу и окружающую атмосферу.
-Для безопасности приходится брать набор различных инструментов или запасное колесо, а это неудобно.
- отсутствие возможности проехать через частый лес или по слишком густой, непроходимой грязи.
-Также неприятно оказаться вдали от населённого пункта в сильное ненастье.
Герой пушкинского романа в стихах «Евгений Онегин» и герой романа М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» при сравнении имеют множество схожих черт характера и образа жизни.
Оба персонажа примерно одного возраста, оба родились в Петербурге и воспитывались в роскоши. Онегин и Печорин владеют деньгами, которые позволяют им получать удовольствия. Однако они быстро надоедают им. Пушкинский и лермонтовский герои ощущают скуку в обществе, чем и отличаются от других дворян.
Схожесть Печорина и Онегина также заключается в том, что оба они могли обольщать женщин. Но и женщины героям быстро прискучили, хотя оба уделяли им большое внимание. Для Григория и Евгения была важна свобода, поэтому они не хотели связывать свою жизнь с женщинами. Характер Печорина и Онегина проявил схожесть даже в некоторых поступках: сцена отказа Печориным в чувствах княжны Мери напоминает объяснение Онегина с Татьяной Лариной. А встреча Печорина с Верой на Кавказе, которая возродила чувства героя, похожа на встречу Онегина с Татьяной в Петербурге.
Объяснение: