Задание. Выпишите слова, которые в данных ниже предложениях являют- ся обращениями. Расскажите, где нужно поставить недостающие знаки препи- нания. Выполните синтаксический разбор последнего предложения. 1) и в самом обычном наряде мила ты Отчизна до слёз (Л. К. Татьяничева). 2) Ой ты стёжка погоди, протянись немножко! (М. В. Исаковский) 3) Отпусти меня родная на простор широкий (Н. А. Некрасов). 4) Благослови Москва нас перед боем (П.Г. Антокольский). 5) Куда ты кумушка бежишь так без оглядки? (И. А. Крылов) 6) Сыпь ты черёмуха снегом, пойте вы птахи в лесу (С.А. Есенин). 7) Спи мой воробышек, спи мой сыночек, спи мой звоночек родной (М.В. Иса- ковский). 8) Журчи, журчи, звени родник певучий (И. А. Бунин).

Что? флюгер (подлеж)

Он что сделал? был прикреплен (сказуемое)

Был прикреплен где? на крыше (обстоят)

На крыше чего? дома (дополнение)

Флюгер какой?  вертящийся под порывом ветра (причастный оборот-определение)

Предложение простое, повест, невосклицательное, двусоставное, полное, распростр., осложнено причастным оборотом.

[= -, /определение/].

 

Укреплен — причастие, особая форма глагола укрепить.

Н.ф. — укрепленный. Пост.: страдат вр., сов. в. Непост.: в кратк. форме, ед. ч., м. р.
Флюгер (был что сделан? каков?) укреплен

На русском языке нам задали сочинение.Я не представлял как нужно правильно сформулировать свою точку зрения.Я исписал весь черновик но у меня ничего не получалось.Я отчаился, но моя мама решила мне. Они рассказали как правильно написать сочинение.Как сформулировать предложения и сделать их красивыми. Мне настолько стало интересно что я сидел и сочинял очень долго. Во мне была большая гордость то что я смог сам написать. И когда я сдал свою работу я надеился что всем понравится. Сейчас я вспоминаю это с улыбкой, тогда я еще был маленький, сейчас мои сочинения получаются намного лучше. Но что я запомнил навсегда главное не сдаватся и тогда у вас все получится!