Задании. 1. Записать слова, вставить пропущенные буквы, объяснить
правописание наречий.
Горяч..., тума (Н,н)о, (по) весеннему, издавн (a,0), точь (в) точь,
право, а),
пове ... искусстве (H, Hно, еш (ё,0), до (a,0).
2. Выполнить синтаксический разбор простого предложения.
Ель стоит безмолвно в пышных хлопьях снега.
3. Выписать и предложения наречие и выполнить его
«словесный портрет».
4. Заменить прямую речь на косвенную, расставить знаки
препинания.​

ответ:

  однажды я увидела ласточки строят свои гнезда под мостами, под карнизами домов, на лодочных причалах, в пещерах, и даже на медленно идущих поездах. а ещё видела как ласточка сооружает ласточка гнездо из мокрой земли или глины, которую берет возле луж. затем несет в клюве этот комочек земли в месту гнезда, смачивая его слюной. комочек за комочком приклеивает, добавляя соломинки и волосы.

  затем внутри гнезда выстилает травой, перьями.

  я ежедневно осматривала гнездо издалека и прислушивалась к нему когда появятся птенчики.когда ласточки улетали за кормом   кладка яиц оставалась только с одним родителем или вовсе без них. вероятно, из-за этого появление птенцов задержалось на несколько дней.

  я только это замечала , но ещё могу изучать их .

Ну я написал за тебя сочинение, а сам подставишь вот этот музей     в прошлое воскресение я с родителями посетили краеведческий музей нашего города. на первом этаже нас встретил экскурсовод и провел в первый зал. там нам рассказали о том, как жили древние люди, которые обитали в нашей местности. мы узнали про их быт, увидели  орудия их труда, приспособления для охоты и , посуду.           потом мы прошли в следующий зал. там тоже было много интересных вещей. экскурсовод занимательно рассказывал о том, что нас окружало. больше всего мне понравилась карета, которая стояла посреди зала музея. она большая и красивая. поход в музей мне запомнится надолго, ведь там я узнал много фактов о наших предках и  об нашего города.