Задания: 1. Прочитай текст, определи основную мысль текста Можно учиться на отлично и не сидеть при этом постоянно за учебника прочем. Всегда есть, куда расти, всегда есть, что можно улучшить. Прилежна счастливым и довольным. Если вы будете получать хорошие оценки, вер поступить в престижное высшее учебное заведение, после чего вы сможете най Здорово, не правда ли? Достаточно лишь научиться получать хорошие оценки! 1. Не ограничивайтесь общими сведениями. Не нужно учить голые фа умнее не становятся, да и анализировать не учатся. Поэтому, если вы на самом учиться на одни только пятерки, надо постоянно задаваться вопросом "почему 2. Расширяйте свой кругозор, и учеба будет даваться вам куда проще. 3. Работайте в классе. Не стесняйтесь обращаться за . Учите, понимаете, учиться на одни пятерки не так-то просто, так что придется постар 4. Будьте организованным. Аккуратно и тщательно выполняйте домашн задания последовательно, в том порядке, в каком их задают, и не оставляйте ни подход не только упростит жизнь, но и в учебе . 5. Вкладывайте в учебу душу. Постарайтесь полюбить все предметы вас... нет. Чем больше вы будете любить материал и предмет, тем проще вам и тем лучше станут ваши оценки! Источник: https://ru.wikihow.com/%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D1% %D0%BD%D0%B0-%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8- %D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B8 Основная мысль текста: и правительном

Особенности художественного мира любого твор­ца определяет, безусловно, его личное мировосприятие. Подобно тому, как мы слушаем музыку и читаем литературные произведения, созерцание живописных полотен всегда представляет собой контакт между нами, зрителями, и художником. Если отображенный на полотне взгляд на мир авто­ра картины созвучен нашему мироощущению, то эта картина навсегда займет место в нашем сердце. В определенный момент жизни мне довелось увидеть репродукцию натюрморта Ф. П. Толстого «Цветы, фрукты, птица». Картина просто заворо­жила меня. Полотно, на первый взгляд простое по технике исполнения, изображающее всего три ве­щи — цветы, фрукты и птицу, приковывало взгляд благодаря потрясающей игре красок. Нужно сказать, что автор картины Ф. П. Толстой был особенной фигурой в русском искусстве. Он стал известен не только как живописец, но и как скульптор. Его живопись отличала важная черта — мастерское владение техникой рисунка, благодаря чему его полотна производили впечатление, что изображенное на них живое, настоящее. Его аква­рель «Цветы, фрукты, птица», хранящееся сейчас в Третьяковской галерее, — яркое подтверждение виртуозного владения кистью мастера. Художник изобразил в центре картины прозрач­ную вазу из стекла, в которой находится букет поле­вых цветов. Среди собранных в букет цветов крас­ный с белой каймой мак, темно-синие с белыми и фиолетовыми вкраплениями анютины глазки, красно-оранжевый цветок, похожий на георгин. В центре букета — нежная, сиренево-розовая маль­ва. Над букетом возвышается веточка с темно-сини­ми цветками. Кроме того, в составе цветочной ком­позиции — продолговатые листья трав. Красота полевых цветов воспета и в литературе. Так, у поэта Ивана Бунина есть замечательное стихотворение «Полевые цветы», в котором он говорит: Веет от них красотою стыдливою, Сердцу и взору родные они И говорят про давно забытые Светлые дни… Автор картины нарисовал черно-желтую бабочку-парусника, которая вот-вот сядет на край стек­лянной вазы. Кроме того, в правом углу акваре­ли живописец изобразил птицу с серой грудкой, красным оперением вокруг клюва, темно-серыми с желтыми пятнами крыльями. Птица сидит на жердочке, которая лежит рядом с вазой. Все три детали акварели художник изобразил на фоне ко­фейного цвета, что придало натюрморту особую хрупкость и вместе с тем выразительность. Удачное соотношение фона и самого натюрморта, скрупуле­зно, до малейших тонкостей прорисованные детали заставляют восторгаться и создают иллюзию, что нашему взору явилась цветная фотография. Художник этой картины прославляет красоту окружения человека — природы и вещей. Предме­ты, растения, животные всегда окружают челове­ка и украшают его жизнь. Красота окружающего мира и вещей — то, чем живет человек, без чего че­ловеческая жизнь стала бы бледнее и беднее. Важ­но, чтобы каждый из нас сумел развить в себе спо­собность видеть в обычном шедевр. Тогда жизнь станет гармоничнее, радостнее. Живописец благо­даря своему таланту смог увидеть в привычном чу­до и заставил нас взглянуть на это свое открытие его глазами. 

Задание 1.

Объяснение:

Название: Жемчужина современной архитектуры

Идея текста: украсить здание необычным и архитектурным конструкцией.

Задание 2.

I.1,3,2.

II. 1,3,4,2.

Союз "и", запятые, предлог "в" и "-".

Задание 3.

связи предложений: цепная

Что такое нетрадиционные источники энергии?

Энергия, которую они вырабатывают, позволяет экономить запасы природного сырья. Поэтому они называются альтернативными источниками энергии. Что же это за источники? Это вода, текущая в реках и падающая в водопадах, солнечная энергия, энергия приливов и отливов, подземное тепло.

Задание 4.

1-м предложением будет 3.

Задание 5.

Тема текста: погода была дождливой