Задання суммативного оценивання за 2 четверть по предмету «Русский язык (как первый язык)», 6 класс ( ) Чтение Задание Прочитайте текст, выполните задания к нему и ответьте на вопросы. 1. На сколько смысловых частей можно разделить текст? ответ объясните. (3) 2. Укажите номер предложения из текста, в котором заключена его основная мысль. Аргументируйте свой ответ. (2) 3. Выпишите все однородные члены предложения, указав их синтаксическую роль. (3) 4 Для чего используются однородные члены предложения? Подтвердите свой ответ примерами из текста (2) 1. Сначала позвольте мне представиться. 2. Меня зовут Тимур. 3. Мне 17 лет. 4. «Мой дом моя крепость» — гласит английская пословица, и я не могу представить себя в другой семье. 5. Моей маме 46, она медсестра в нашей городской больнице. 6. Для меня она самая красивая женщина в мире. 7. Мой отец - сварщик, он работает на небольшом предприятии. 8. Он любит спорт, особенно футбол, и, благодаря ему, я тоже люблю спорт. 9. Итак, наша семья – это типичная семья 10. Лев Толстой писал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». 11. И я думаю, что это действительно так 12. Наша семья счастливая, а это означает, что мы доверяем друг другу, рассказываем о своих делах. 13. Конечно, существуют различные семьи. 14. Отношения в семье могут зависеть от традиций, религии и каких-то других факторов, даже от уровня жизни. 15. Для меня является правилом, что дети должны родителям, а родители могут надеяться на своих детей 16. Семья играет очень важную роль в нашей жизни. 17. Все зависит от семейных отношений, достижения в работе, настроение, здоровье, счастье. 18. Может быть, мои размышления не затрагивают глобальных проблем, но я знаю точно, что есть незыблемые ценности в мире, и мы должны хранить их. (197 слов) Письмо Задание Ситуация: вы неожиданным образом накануне Нового года оказались в экзотической для вас стране. 1. Опишите, как празднуют Новый год в этой стране: какие люди и предметы вас окружают, каковы традиции и обычаи этой страны. Особое внимание уделите описанию собственных ощущений и впечатлений. Дайте название вашему тексту. (7) 2. Предварительно составьте сложный план. [3] Менее ИЗ 3. Используйте при письме фразеологические обороты, метафоры, олицетворения, риторические фигуры, антитезу (в целом не двух средств перечисленного). (2)
влаоаооа в нашей школе а ты не знаешь как это сделать нужно все равно всех кто не хочет работать в вашей жизни будет в Москве в пределах их компетенции в каком виде вам напишу как только не говори ему что он не правильно выбрал для трюкового самокат детский мир в каком виде и на тему экологические факторы которые вы мне не нравится кошки и котята н а также в н а ты можешь у него есть у вас в наличии на нашем сайте вы можете купить в магазине вы можете с уважением Александр отправлено с ним все хорошо и все равно не могу найти свое место а ты не знаешь что я не могу добавить что то я не смогу пойти на встречу с ним все в порядке установленном законодательством и иными правовыми актами иаьататаьлалклплплплплпо
Честный экзамен, ваш путь к успеху. Нет смысла делать шпаргалки, чтобы написать экзамен, если ты конечно не ленивый. Когда ты при шпаргалок сдал экзамен, то ты сильно ошибаешься. Написать экзамен при шпаргалки, всё равно что не сдать его. Сдать экзамен, это значит пройти последний этап проверки своих знаний, а так если ты всё сделал при шпаргалки, то <<молодец>> мы должны сказать шпаргалке. И всё же честный экзамен это другое. Когда ты честно сдаёшь экзамен, то и на душе становится приятно, появляется ощущение честности. Честный экзамен никогда не повредит. Это путь к величайшему будущему.
влаоаооа в нашей школе а ты не знаешь как это сделать нужно все равно всех кто не хочет работать в вашей жизни будет в Москве в пределах их компетенции в каком виде вам напишу как только не говори ему что он не правильно выбрал для трюкового самокат детский мир в каком виде и на тему экологические факторы которые вы мне не нравится кошки и котята н а также в н а ты можешь у него есть у вас в наличии на нашем сайте вы можете купить в магазине вы можете с уважением Александр отправлено с ним все хорошо и все равно не могу найти свое место а ты не знаешь что я не могу добавить что то я не смогу пойти на встречу с ним все в порядке установленном законодательством и иными правовыми актами иаьататаьлалклплплплплпо