Задай от главной части предложения к придаточной вопрос. Выпиши относительное местоимение. Укажи, каким членом предложения оно является. Пример:
«Вспомни песню, что пела нам мать» — (Какую?) что — дополнение.
1. Я знаю, кто ходил в парк со Светой —
(
)?
—
.
2. Я знаю, чьё пальто висит на вешалке —
(
)?
—
3. Зимой Александрова была похожа на сосульку, которую укутали в телогрейку —
(
)?
—
4. Художница писала потрет, который собиралась выставить в известной галерее —
(
)?
—
Хочешь бросить курить?
recigar.ruРеклама
ДРУГИЕ ПРЕДМЕТЫ
Alex Alex
решён 11 лет назад
Речевые ошибки допущены.Аргументируйте ответ
1)Пройдите ,в демонстративный зал
2)Все замечания рецензента носят значение дружеских совет
3)завод смог за короткий срок повысить выпуск продукции
4)Запасливый хозяин не будет в эту пору сидеть сложа руки
5)Пресса весьма позитивно оценила итоги выборов
Лучший ответ
ВероNika, 11 лет назад
Высший разум
1)Пройдите , в демонстрационный зал
2)Все замечания рецензента носят характер дружеских советов
3)завод смог за короткий срок увеличить выпуск продукции
4)Запасливый хозяин не будет в это время сидеть сложа руки
5)Пресса позитивно осветила итоги выборов
1.ДЕМОНСТРАТИВНЫЙ1.Совершаемый с целью демонстрации ;
вызывающий. Д. отказ. Д-ое поведение. Д-ое молчание. Д. уход.
2.
Основанный на демонстрации ;
сопровождаемый демонстрацией чего-л. Д. метод преподавания. Д-ые лекции.
3. Воен.
Являющийся демонстрацией Д. манёвр. Д-ая передислокация войск.
2.иметь значение и носить характер
3.ПОВЫСИТЬ
1.Сделать более высоким ;
поднять. П. уровень воды. П. давление в котле. П. требования. П. производительность труда. П. надои. П. заработную плату. П. звук на полтона.
2. что. Усилить, улучшить, усовершенствовать. П. темпы работы. П. продуктивность скота. П. требовательность к своей работе. П. дисциплину на дорогах.
3. кого (что). Довести до более высокой ступени развития, совершенства; улучшить. П. авторитет учителя в глазах учеников. Этот поступок повысил его в общественном мнении.
4. кого (что). Перевести на более ответственную, почётную должность, дать более высокую квалификацию. П. в должности.
5. Муз. Сделать более высоким по тону. ◊ Повысить голос (тон) .
4.Пресса не оценивает, а освешает события.
Посмотрите еще 3 ответа
Анастасия Шевелева, 11 лет назад
Ученик
2) советов
Вита Милькин, 11 лет назад
Искусственный Интеллект
1)Пройдите , в демонстрационный зал
2)Все замечания рецензента имеют значение дружеских совет
3)завод смог за короткий срок ускорить выпуск продукции
4)Запасливый хозяин не будет в эту пору сидеть сложа руки
5)Пресса весьма позитивно оценила итоги выборов
Два последних предложения - вполне по-русски звучат.
Остальные - неправильное употребление слов или словосочетаний.
OZON: скидки до 85%!OZON: скидки до 85%!16+
Реклама
Бесплатная доставка. Смотреть?
OZON: скидки до 85%!
УСТАНОВИТЬ
uristi-volgograda.ru
Реклама
Юридические услуги по семейным делам
Ольга Дудич, 5 лет назад
Ученик
иметь значение, основать , дипломат конкурса быть о нем высокого мнения, сыграть роль.
Введите текст
Объяснение:
1) Утром мы во двор идем —
• В предложении одна грамматическая основа - Мы идём.
Это предложение
простое.
2) Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят… летят… летят…
• В предложении одна грамм. основа с однородными сказуемыми: Листья сыплются, шелестят, летят.
Это предложение
простое.
3) Пролетают паутинки
С паучками в серединке,
И высоко от земли Пролетели журавли.
• В предложении две грамматические основы:
1. Паутинки с паучками пролетают
2. Журавли пролетели.
Это предложение сложное, сложносочинённое;
4) Всё летит!
• В предложении одна грамматическая основа:
Всё летит
Это предложение простое.
5) Должно быть, это
Улетает наше лето.
• В предложении одна грамматическая основа:
Лето улетает
Это предложение простое.