Задумала прелес…ная хозяйка испечь булку. Она выполнила все по рецепту:нал…ла пр…большой(2) горшок воды пол…жила дрожжей сол… насыпала муки и засучив рукававыше локтя пр…нялась мешать. Кл…йковина склеила ле…кие крупинки муки упорно ра…сыпа…щиеся в б…льшой мя…кий комоч…к.(4) Накрыла радос…ная хозяйка горшок вычище(н,нн)ый(3) вчера и п…ставила в теплое место. Тут и пошла слаже(н,нн)ая гиган…ская работа. Попав в тесто дрожжи сразу вз…лись за свое привычное дело – добывани… углекислого газа.
Если бы в тест… не было кл…йковины углекислый газ живо бы ул…тучился. Но кл…йковина, (не)жесткая и т…гуч…я, не дает пузырькам газа выск…чить. Как ни сил…тся газ выбрат(?)ся на волю как ни раздв…гает бар(?)еры теста, ему не удается прорвать т…гуч…й мешоч…к кл…йковины.
Ком теста приготовле(н,нный для сем(?)и расст…лается ож…вает начинает шев…литься тесто поднимается все выше и выше. Но вот сдела(н,нн)ая масса отправле(н,нн)а в печь. Тут с ним происходит множество пр…вр…щений. Приятный запах свежеиспече(н,нн)ой булк… уже чу…ствуется во всех комнатах.
Выполните разборы:
2 – морфемный (по составу) и словообразовательный словообразования: приставочный, суффиксальный и т.д.)
3 – морфологический (как часть речи)
4 – синтаксический (характеристика, члены предложения, части речи)
2)... собралась в школу,назовите всевозможные варианты(я,ты,она)
3)из какого местоимения, если к нему прибавить сто, можно испечь пирог? (Тесто) .
4)а какое местоимение можно спрятать букву ц, чтобы получилось животное из породы грызунов? (За местоимение я. Заяц. )
5)к какому местоимению нужно прибавить слог ло, чтобы получить неодушевлённый предмет? (Местоимение мы, мыло)
6) Какие местоимения попадаются на дороге? (Личные: я - мы. ) или Какие 2 личных мест. мешают движению по дорогам? ( я-мы )
Хватит?