Замени глаголы несовершенного вида глаголами совершенного вида. Определи, какие это глаголы — переходные или непереходные.
В данном упражнении не используем приставочный образования глаголов совершенного вида!
Пример:
утешайтесь (несов. в., неперех.) — утешьтесь (сов. в., неперех.);
утешайте (несов. в., перех.) — утешьте (сов. в., перех.).
Исправляйся —
.

Умывайся —
.

Бросайте —
.

Я видела по телевизору сочи 2014. Это было здорово.Сначала показывали сочи.Оно просто гигантским оказалось. Такие красивые дома,люди все одеты по другому.Некоторые взмахивали флажками,некоторые оделись в красный,белый и синий цвет.А некоторые даже на своём лице нарисовали флаг России.Я была так удивлена.Потом девочка по имени Любовь летала по всему миру.Она была одета в белое,а училась в пятом классе.После этого она говорила алфавит с А до Я.Потом Сочи длилось 4 часа. В конце там люди передавали олимпийский огонь.И когда передали, огонь через похожую на мостик дорожку.И потом феерверки начали взрываться.Это было так  здорово.

Обстоятельства отвечают на вопросы6 где? куда?  когда? откуда? почему? зачем? и как?
4.Небольшой новый армячок,надетый как? внакидку,чуть держался где?на его плечиках. ( 2 обстоятельства)
1. Мы,охотники,выждав темное утро,на зыбкой заре с трепетом слушали пение,стараясь по-своему понять,о чем поют петухи.
5.Тень шпаги как? медленно и как?неуклонно удлинялась,подползая к черным туфлах где?на ногах сатаны.( 3 обстоятельства)
2. На нем была пестрая ситцевая рубашка с желтой каёмкой
3. ГДЕ?В избушке,распевая,дева прядёт. (1 обстоятельство)