Замените выделенные глаголы близкими по смыслу глаголом с суффиксом -ся. задайте к ним вопросы.образец. алмаз *блестит. - алмаз (что делает? ) искрится.1. не о чем *хлопотать*. 2. кто-то заразительно *хохочет*. 3. туристы стали *влезать* на вершину горы. 4. малыш *выздоравливает*. 5. *пролетит* поезд.для справок: взбираться, заботиться, поправляться, смеяться, промчаться.​

Времена меняются и люди тоже. раньше все дети занимались другими делами, играли в другие игры, как лапта, жмурки и многое сейчас наша планета стала усовершенствоваться и интересы у уже другие. я считаю, современные люди стали более продвинуты в технике. дети могут разобраться с телефоном, а ученые открыли много новых функций. архиологи дополняют новыми находками. но не все по моему мнению стало в лучшую сторону. дети, вместо того, чтобы учится, залазят в интернет, а точнее в социальные сети. там они весь день и не замечают, как наступает вечер. я сделала вывод, что все, что изобретается на земле, не всегда ведет в положительную сторону.

прости без текста не могу может поймё сам-а

Объяснение:

Стиль речи бывает публицистический, художественный, разговорный, научный, официально-деловой. Если это произведение литературное, то художественный, если текст, где ставится какая-нибудь проблема, то публицистический (это чаще всего) А типы речи: повествование, описание, рассуждение. В художественном стиле часто повествование и описание, в публицистике рассуждение. А устойчивые выражения - это фразеологизмы (например, работать спустя рукова)