Запиши по одному глаголу к каждой схеме. приставка,корень,суффикс а, окончание ете. корень,окончание ут. корень,суффикс а,суффикс ть,суффикс ся. корень,а,окончание ет,суффикс ся. суффикс ти. окончание ат.

-Здравствуй, Лиза!
-Привет, Марин! Я так тебя хотела увидеть, мне нужно столько всего рассказать, ведь не виделись уже целый год! В этот год произошло счастливое событие : у меня появилась сестреночка!
-Ух ты, а как вы ее назвали?
-Её зовут Машенька, ее глаза похожи на папины, а нос- мамин. У нее темно-русые волосы.
-Ничего себе! Это просто замечательно! А у меня это год ужасно: у нас сгорел дом. Представляешь, какого это узнать? Хорошо, что мы успеи вытащить всю мебель, зато теперь новая квартира!
- Сожалею, но ты не расстраивайся! Все будет хорошо! Ой, прости, мне нужно бежать. Пока, подружка.
-Пока

Озаглавьте текст. 1б

важность здорового питание

2.Определите тип  текста и стиль речи(аргументируйте).  2б

публик

3. Выпишите из текста 3 слова разных частей речи с НЕ, объясните их правописание. 3б

не придовая

не правееельного

несерьезно  

4.Выпишите из текста страдательные причастия,  обозначьте условия выбора Н и НН в суффиксах 2б

5. Выпишите предложение с вводным словом. Определите значение вводного слова   2б

к сожелению.все еще бытует мнение о том что правельно питаться значит есть вкусную пищу и сколько хочешь

значение огорчение удивленность радость сожеление  

Объяснение: