Запишите числительные прописью. Раскройте скобки, поставьте числительные и существительные в нужную форму. Обоснуйте выбор формы. 1. Наш город с 8760 жителями расположен на берегу Волги. 2. С (тысяча рублей) в кармане в этот элитный магазин заходить не стоит. 3. Мой родной город расположен по (оба) стороны реки. 4. Отряд противника насчитывал около 660 штыков и около (полтораста лошадей). 5. Свет с этой звезды идёт около (10 тысяч лет). 6. Из продуктов у нас осталось только 2 (яблоко), 5 (галета) и не более (полтора литра) воды. 7. (Два, двое) студентов получили именные стипендии в этом году. 8. (Четыре, четверо) суток мы пробирались по глухой тайге. 9. Если к 25367 прибавить 46838, то получится 72205. 10. В банк я вошёл с 45858 (рубль). 11. Ближайший телефон находился в деревне, то есть в (полтора километра) от станции. 12. 24 (клещи) заказал цех на складе. 13. (Три, трое) котят уже открыли глаза. 14. (Пять, пятеро) актрис нашего театра приняли участие в международном конкурсе балета. 15. В 1961 году человек впервые преодолел земное притяжение и вырвался в космическое пространство. 16. Вышел в свет новый анатомический атлас человека с 2647 (иллюстрация). 17. (Оба) дочерям удалось поступить в университет в этом году. 18. В (оба) государствах приняты законы по охране авторских прав. 19. У (оба) стран есть проблемы с выплатой долгов международным финансовым организациям. 20. На сборы в поход у нас ушло (полтора) суток. 21. Строительство завода должно завершиться к 2012 году. Упражнение 2. Найдите ошибки в употреблении числительных и существительных при них. 1. Кондрат Булавин вступил в город с тысячью солдатами. 2. Он сумел выбраться из окружения с полтораста лошадями. 3. Начиная своё дело, молодой банкир располагал только десятью тысячью рублями. 4. О тридцати двух рублей пришлось забыть. 5. Компания выплатила премию тридцати старейших сотрудников. 6. Эту роль репетировали трое молодых актрис театра. 7. Трое подруг весело болтали всю дорогу. 8. Деревня находится в полтора верстах от станции. 9. Более полтора тысяч участников митинга поддержали эту резолюцию. 10. Двадцать трое щипцов заказал цех на складе. 11. Три сутки плутал я по тайге. 12. Трамвайная остановка находится в полтораста шагов отсюда Тест по теме "Имя числительное". 6 класс. 1. Укажите имя числительное: 1) семь; 2) семерка; 3) удвоить. 2. Укажите предложение, в котором употреблено имя числительное: 1) В этом доме одиннадцать этажей. 2) Пятерка ­ очень хорошая оценка. 3. Укажите порядковое числительное: 1) золотой; 2) цветной; 3) десятый. 4. Определите собирательное числительное: 1) шесть; 2) шестеро; 3) шестерка. 5. Определите подлежащее в предложении: Два брата весело шагали на рыбалку. 1) два; 2) два брата. 6. Определите, каким членом предложения является словосочетание пять лет: Пять лет на солдатских плечах лежала война. 1) подлежащее; 2) дополнение; 3) обстоятельство. 7. В каком ряду расположены количественные числительные? 1) сто, двести, семьсот; 2) девятый, трехсотый, тысячный

  издавна существуют правила поведения в разных местах: дома, на улице, в школе, в театре, в транспорте, на дорогах. и если ты соблюдаешь все эти нормы, ты, конечно, считаешься воспитанным, культурным человеком. современный человек часто пользуется автомобилями, автобусами. транспорт ускоряет встречу с родными, вовремя доставляет в школу, на работу. но бывают моменты, когда он представляет опасность для жизни человека. поэтому нужно знать и соблюдать правила дорожного движения.                 мы все знаем о правилах поведения на дороге. нас учили с детских лет – сначала воспитатели детского сада, родители, потом учителя школ, дорожные инспекторы. так почему же гибнут люди под колесами автотранспорта? мне кажется, потому, что они думают только о себе: “я смогу я ” но не задумываются о последствиях.                всем и каждому известно, что переходить дорогу нужно в положенном месте, на пешеходных переходах, на зеленый свет. но зачастую, все происходит иначе: торопясь на работу, в школу, в детский сад, пешеходы перебегают дорогу в любых местах проезжей части. они даже не задумываются, что, во-первых, нарушают правила дорожного движения, во-вторых, аварийную ситуацию, и, в-третьих, какой пример, они своим детям. видя это, ребенок может точно так же поступить, ведь взрослые это делают.                 а теперь, давайте, подумаем о других, о тех, кого ставим в опасное положение. ведь водитель автомашины, стараясь не сбить перебегающего пешехода, механически резко тормозит, и в него может врезаться идущий следом транспорт, он может вильнуть в сторону и            подставить            себя                и              других под удар. место для начинающих каскадеров — в спортивных залах или у пульта компьютера, а не на дорогах. учитесь рисковать и увертываться там!                 но иногда в нарушениях правил дорожного движения бывают виноваты не пешеходы, а водители. как часто «лихие молодчики» проскакивают на красный свет светофора, ездят в черте города на недопустимой скорости, обгоняя друг друга. таким «сорвиголовам» не должно быть места на проезжей части! в школу я хожу пешком, приходится переходить несколько дорог. на улице курмангазы есть светофор, поэтому перейти её несложно, если будешь соблюдать правила. но улицу мухита перейти практически невозможно, хотя там пешеходный переход. его специально сделали, потому что там находится школа№40, и знак там есть, , что рядом дети – надо быть осторожнее. но многие водители игнорируют все правила, им всё равно, что на обочине стоит ребёнок и ждёт, когда же прекратится этот поток машин или какой-нибудь воспитанный водитель остановится, чтобы пропустить его.                              правила дорожного движения обязательны для всех – и для пешеходов, и для водителей. каждый гражданин нашей республики должен знать правила дорожного движения, ведь от этого зависит его жизнь и безопасность. я считаю, что нам нужно усилить контроль дорожного движения, чтобы каждый человек, любого возраста знал правила дорожного движения. если каждый человек будет следить за своим поведением на дорогах, то в нашем городе уменьшится количество несчастных случаев.                     водители и пешеходы, будьте внимательны и уважайте друг друга! давайте, будем культурными и воспитанными, и будем соблюдать нормы поведения не только в общественных местах, но и на проезжей части!  

Она впоследствии очень жалела о том, что не закончила высшее образование.

Впоследствии Константин никогда больше не обращался к гадалкам.

В первый день Шерман не принял новичка Джека, но впоследствии они даже спали на одной лежанке.

Мы не знаем, как впоследствии скажутся на природе эксперименты с химическими элементами.

Испугавшись собаки в детстве, Дмитрий впоследствии всегда обходил стороной этих животных.

Впоследствии это подтвердилось научными данными.

Впоследствии аварии у Сергея осталась фобия, он очень боялся дорог.