Запишите данные ниже словосочетания, распределив их по строению на следующие группы: 1) с существительным или прилагательным в роли главного слова (именные);
2) с глаголом в роли главного слова (глагольные);
3) с наречием в роли главного слова (наречные).
Выйти на улицу, недалеко от леса, хорошее настроение, абсолютно неизвестный, бегущий по полю, ни от
Кого не зависящий, вдали от дороги, последние листья, довольно быстро, очень дорого, первый по
списку, громко смеяться, очень дорого, волк бурый, бесшумно срывались, долго учиться, каждый из нас,
Отвечая на уроке
Объяснение:
1)Меня часто спрашивают, почему я, человек вполне сухопутный, так привязан к Севастополю, к морякам и кораблям. (2)Я говорю: – Потому что море я полюбил в детстве. (3)И сегодня мне хочется вспомнить подробности тех дней, когда я впервые ощутил тоску по Севастополю. (4)Это случилось в начале июня. (5)Я от нечего делать зашёл к Шалимовым. (6)Лёшка сердито мастерил из загнутой медной трубки и гвоздя пугач-хлопушку. (7)На меня он только глянул с хмурым равнодушием. (8)В те дни, о которых я рассказываю, он дразнил меня непонятным прозвищем Кнабель. (9)Впрочем, Лёшкины дразнилки были беззлобные, а по-настоящему злился он, если к нему лезли под руку во время важной работы. (10)Поэтому я не стал соваться и разглядывать пугач, а смирно присел на укрытую суконным одеялом койку. (11)На коричневом сукне лежала книга, на которой были разлапистые якоря, парусные корабли и слова: «С. Григорьев. Малахов курган». (12)Всё, что было связано с морем и парусами, приводило меня в волнение. (13)Книгу я тихо открыл и стал читать, как десятилетний мальчик Венька стоит на крыше своего дома и смотрит на входящую в бухту эскадру, как блестит на солнце оранжевая ребристая черепица на белых домиках. (14)Я листал страницы неслышно и сидел не шевелясь, боясь лишним движением напомнить о себе. (15)Видимо, с пугачом ладилось: Лёшка, не сказав ни слова, ушёл, а через минуту на дворе грохнуло. (16)Выстрел встряхнул меня – надо было принимать решение. (17)Попросить Лёшку, чтобы дал почитать? (18)Он может ответить «бери», а может и буркнуть «сам читаю» или «не моя». (19)Я непослушными пальцами расстегнул на животе оловянные пуговки, запихал книгу и боком скользнул на кухню. (20)Щёлкнул на двери крючком и замер с книжкой у стола…
1
Москва, 2020
(21)Через какое-то время Лёшка задёргал дверь. – (22)Кнабель, это ты стырил книгу? – (23)Всё равно не дам, пока не дочитаю! – отчаянно сказал я, потому что расстаться с повестью о Севастополе было, казалось, выше моих сил. – (24)Ну, только выйди, – нехорошим голосом предупредил Лёшка. (25)К середине следующего дня я дочитал «Малахов курган» и, виноватый, готовый к заслуженной каре, но всё равно счастливый, понёс книгу Лёшке. (26)Лёшка встретил меня вполне миролюбиво, улыбнулся и сказал: – Да ладно, у меня сейчас «Восемьдесят дней вокруг света» есть. (27)А эту читай ещё, если охота… (28)И я читал ещё. (29)Не спеша. (30)Про Веньку и про Нахимова, про гибель кораблей, затопленных у входа в бухту, и про матросов на бастионах. (31)А ещё в книге был Севастополь. (32)Я читал о жутких непрекращающихся бомбардировках, о развалинах и пожарах, но сквозь дым военного разрушения продолжал видеть мирный и солнечный город у необозримого моря. (33)Тот, который нужен был мне… (По В.П. Крапивину*)
решила не огорчать (=) → однородные сказуемые
2) 3 | солнце (__) переливалось (=), заставляло жмуриться (=)
тени (__) пересекали (=)
грачи (__) блуждали (=)
3) 3 | бумага (__) оторвалась (=)
закрывала (=)
дуло (=)
4) 4 | пурга (__) прекратилась (=)
посветлело (=)
горизонт (__) очистился (=)
море (__) стало темно-синим (=)
5) 3 | светит (=) солнце
шумит (=) прибой (__)
волны (__) лижут (=)
6) 6 | октябрь (__) рвал (=)
лес (__) раздвинулся (=), посветлел (=)
звучали (=) голоса (__)
пинькали (=) синицы (__)
трещали (=) сороки (__)
орали (=) сойки (__)
7) 3 | дунул (=) ветер (__)
обломился (=) сучок (__), упал (=)
потянуло (=)
8) 2 | я (__) стоял (=)
снега (__) не было (=)
9) 1 | Борис Жигуленков (__) повторил (=), побежал (=)
10) 4 | здание (__) вздрагивало (=)
чернильницы (__) подскакивали (=), плескали (=)
люстра (__) начинала раскачиваться (=)
кассир (__) сидел (=)
Грамматическая основа предложения:
подлежащее (__)
сказуемое (=)