Запишите предложение, числительные запишите словами, объясните их правописание.
1)Глупому прощают 70 ошибок, а умному - ни одной. 2)Возраст преклонный - 80 лет. 3)Он почти не спал двое суток пешком вёрст 40 или 50. 4)Поставили термометр .Оказалось 39 и 7/10. 5)Крупные собаки имеют рост свыше 70 сантиметров. 6)Луна вращается вокруг Земли в 27,3 раза медленнее, чем сама Земля. 7)На 2080 страницах романа Л.Толстого „Война и мир" „дореволюционная" буква „ер" (ъ) повторялась более 110 тысячи раз. 8)В 2012 году в феврале было 29 дней. 9)Каллы „плачут" перед дождём за 6-10 часов, горицвет-за 1-2 дня, клён-за 3-4 суток. 10)Дубы доживают до 800 лет. 11)Среднее расстояние от Земли до Луны около 400 тысяч километров.
Определите разряд числительных по значению.
1. Укажите предложение с вводным словом. (Знаки препинания не расставлены).
C. Как сообщили синоптики (вв.сл.), завтра похолодает.
2. Укажите предложение, в котором нужно поставить двоеточие. (Знаки препинания не расставлены).
B. Человек как-то странно устроен: ему говорят правду он не верит.
БСП, вторая часть предложения раскрывает то, о чем говорится в первой.
3. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)
(+) B. Одинокие рыцари эпохи Средневековья по существовавшей тогда традиции либо присоединялись к сложившимся группам, либо образовывали свою собственную.
Запятая между однородными членами с двойным союзом либо, ... либо.
В остальных предложениях:
(2) A. В Средневековье появились термометр и барометр, телескоп и микроскоп, первая печатная книга и газета.
(2) C. Футбольный матч, или премьера нового спектакля, или происшествие в городе могут занимать умы и сердца огромного количества людей.
(0) D. У византийских мастеров учились архитекторы и художники европейских и азиатских стран.
1(Чтобы познать== современную~~ Англию_ _ _), 2[важно== понять==], 3(что за люди__ - англичане==), 4(как сложились== отличительные~~ черты__ их~~ национальной~~ психологии_ _ _) и 5(как они__ проявляются== в обычаях_ _ _ и в правилах_ _ _ проведения~~).
( Чтобы ... ) , [ ... ] , ( что ... ) , ( как ... ) и ( как ... ) .
Повествовательное, невосклицательное, СПП
главное 2: односоставное (безличное), нераспространённое
придаточное цели 1: односоставное (безличное), распространённое
придаточное изъяснительное 3: двусоставное, нераспространённое
придаточное изъяснительное 4: двусоставное, распространённое
придаточное изъяснительное 5: двусоставное, распространённое, осложнено однородными дополнениями
Связь между придаточными параллельная (1-3) и однородная (3-4-5)
1(Когда волна__ опять_._._ отходит==) и 2(вокруг_._._ делается== свободно==), 3[Никите_ _ _ становится== лучше==], 4[он__ открывает== глаза_ _ _, |ещё воспалённые после болезни|~~].
( Когда ... ) и ( ... ) , [ ... ] , [ ... ] .
Повествовательное, невосклицательное, сложное предложение с подчинительной и бессоюзной связью
придаточное времени 1: двусоставное, распространённое
придаточное времени 2: односоставное (безличное), распространённое
главное 3: односоставное (безличное), распространённое
главное 4: двусоставное, распространённое, осложнено обособленным определением (причастным оборотом)
Связь между придаточными однородная (1-2)
1[В господский~~ дом_._._ Муму__ не ходила== и, 2(когда Герасим__ носил== в комнаты_._._ дрова_ _ _) , всегда_._._ оставалась== позади_._._ и нетерпеливо_._._ его_ _ _ выжидала== у крыльца_._._, |навострив уши|_._._].
[ ... , ( когда ... ) , ... ] .
Повествовательное, невосклицательное, СПП с придаточным времени
главное 1: двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми и обособленным обстоятельством (деепричастным оборотом)
придаточное 2: двусоставное, распространённое
При отсутствии союза *и* перед первым из перечисляющихся членов предложения соблюдается правило: если однородных членов предложения больше двух и союз *и* повторяется хотя бы дважды, запятая ставится между всеми однородными членами.
Муму не ходила, и оставалась, и выжидала.
Возможно надо так:
В господский дом Муму не ходила, ! и, когда Герасим носил в комнаты дрова, оставалась позади, ! и нетерпеливо выжидала его у крыльца, навострив уши.