Запишите предложение, определите вид придаточного, постройте схему.

1. Там с… астье не диво где трудятся

(не)лениво.

2. Глупец один (не)изменяется ибо время (не)

принос…тему р…звития.

3. Чем дольше ш…л отряд тем путь ст.новился

всё более (не)прохдимым.

4. Я х тел (бы) жить и ум. реть в Париже если

б (не) было т…кой з…мли - Москва.

5. Это было в мае когда д…ревья уже …делись л.ствой

Пушкин это языка внушителен по объему и гибкости смысловых значений настолько, что не хватит жизни для полного овладения даже при условии, если речь идет о человеке, у которого этот язык - родной. наглядно доказывают цифры: абсолютный рекорд по количеству используемых слов принадлежит а.с. пушкину – около 24 тысяч слов (из «словаря языка пушкина»). высокообразованный человек применяет в своей речи максимум 8000 слов. среднестатистический «носитель языка» имеет и того меньше: около 3-4 тысяч слов. это ли не повод задуматься о том, как ограниченно мы пользуемся огромным потенциалом языка и насколько нелепы попытки «обогатить» свою речь жаргонизмами или интернет-сленгом.  

Объяснение:

Листопад

Начался листопад. Листья падали дни и ночи. Они то косо летели по ветру , то отвесно(сомнительные согласные в корне слова) ложились (чередующиеся гласные о/а в корне слова) на сырую траву (гласная, проверяемая ударением). Леса моросили (гласная, проверяемая ударением) дождём облетевшей листвы. Этот дождь шёл неделями. Только к концу сентября перелески(сомнительная согласная в корне слова) обнажились (гласная, проверяемая ударением) и сквозь чащу (гласная после шипящих) деревьев(разделительный мягкий знак) стала видна синяя даль сжатых (озвончение)