Запишите сложноподчинённые предложения, расставляя знаки препинания. определите вид подчинения придаточных (последовательное, однородное, неоднородное) 1) не_надо хвалиться коли не_знаешь как рожь родится. (пословица) 2) кому приходилось странствовать по тайге тот знает что значит во время непогоды найти зверовую фанзу. (в. арсенъев) 3) я узнал что залив этот похож на исполинский конденсатор соли и что вся местность вокруг него не_исследована. (я. паустовский) 4.) она вдруг поняла что где-то сошла с тропы и повернула туда где показалось проходила тропа. (м. пришвин) 5) мы сразу поняли что дети дома не ночевали и что они скорее всего заблудились в болоте. (м. пришвин) 6) собрались мало- и другие соседи стали думать как нам выручить детей если только они ещё живы. (м. пришвин)

1) Не надо хвалиться, коли не знаешь,  как рожь родится. (Пословица)послед. 2) Кому приходилось странствовать по тайге,  тот знает, что значит во время непогоды найти зверовую фанзу.Неодн. (В. Арсенъев) 3) Я узнал ,что залив этот похож на исполинский конденсатор соли и что вся местность вокруг него не исследована. Однорд подч. (Я. Паустовский) 4.) Она вдруг поняла, что где-то сошла с тропы и повернула туда ,где ,показалось,  проходила тропа. послед. (М. Пришвин) 5) Мы сразу поняли, что дети дома не ночевали и что они скорее всего заблудились в болоте.Однородн. (М. Пришвин) 6) Собрались мало-помалу и другие соседи ,стали думать ,как нам выручить детей, если только они ещё живы. (М. Пришвин)Послед.