запишите в парах словосочетания выдающаяся личность используйте в своем ответе записанные слова ассоциации и вводные слова:по моему мнению,по моему​

Мне очень понравилось произведение Л. Н. Толстого "Детство". Некогда, когда я читала его раньше, мне не совсем был понятен смысл данной книги, но сейчас я с полной уверенностью могу заявить, что это одно из самых лучших творений этого великого писателя.

Произведении рассказывается о жизни маленького Николеньки Иртеньева. Он жил беззаботным мальчишкой, пока его отец не забрал вместе с собой в Москву. Раставание с матерью - вот самое тяжёлое испытание для ребёнка. А весть о её смерти - сокрушительный удар. Николенька едва успел с нею проститься, сколько слёз было пролито, но её уже не вернуть. С этого события закончилось детсво ребёнка, начались суровые будни действительности. Весь мир, некогда им нарисованный, погряз в сумраки ночи.

1.Человек был мускулист и высок, и у его ног лежали два больших и свирепых крокодила.

[ _ = о и о], и [ = о и о _ ]. Части ССП связаны союзом И.

2.В какую-то секунду оба вдруг заметили, что сверху льётся ровный рассеянный свет.

[ _ =], (что = _ ). Части СПП связаны союзом ЧТО.

3.И ты вынужден согласиться, хотя тебе очень неприятна такая несправедливость.

[ _ =], (хотя  =  _ ). Части СПП связаны союзом ХОТЯ.

4.До сих пор в машину прорывался свист встречного ветра, она иногда вздрагивала.

[ = _ ], [ _ =]. Части БСП связаны только по смыслу и интонационно.

5.Темнота наступила быстро, как это всегда бывает возле экватора и в тропиках.

[ _ =], (как _ =). Части СПП связаны союзом КАК.

Части сложных предложений разделены ЗАПЯТЫМИ.

Подлежащее

Сказуемое

ССП - сложносочиненное предложение.

СПП - сложноподчиненное предложение.

БСП - бессоюзное сложное предложение.