Заполните таблицу ! Нарисуйте на картинке ответ ! Максимум балов

Проблема развития языка как явления культуры или лингвистики не нова для языкознания; к ней в той или иной степени подходили многие лингвисты.язык, в основном, понимают как единство в его трех разновидностях: как письменный, то есть зафиксированный графическими средствами на каком-то материале (камне, глине, дереве, бумаге), как устный, то есть произносимый человеком в виде прозаической или поэтической речи или пропеваемый в песне, наконец, как часть внутренней речи, то есть как произвольное представление в человеческом сознании, обычно проговариваемое собственным голосом. любая культура развивается, прежде всего, как народная, то есть как некое единство традиций и новаций, признаваемой и употребляемое всем этносом. в этом смысле можно говорить о национальном языке как о специфической системе кодирования понятий в слове, присущей всему этносу. тем самым можно различать национальные языки: , французский, , и т.д. с развитием технологий, сфер жизни человека можно проследить тенденцию появления в обороте речи людей новых понятияй, слов, словосочетаний, жаргонов, что безусловно доказывает, что язык-прежде всего явление динамического плана, явление постоянно развивающиеся. главным пунктом такой динамики,развития является словотворчество.

В этот ранний час в лесу просыпаются птицы, бегают по берегу проворные  кулики.Предложение повествовательное ,невосклицательное, (основы птицы просыпаются, кулики бегают) сложное, БСП.
Первая часть двусоставное,распространенное, птицы подлежащее (сущ.), сказуемое просыпаются (гл.) в час обстоятельство( существительное+предлог), ранний этот определения ( прилагательное,местоимение), в лесу обстоятельство ( сущ.+ предлог).
Вторая часть двусоставное,распространенное. Кулики подлежащее (сущ.),сказуемое бегают (гл.) по берегу обстоятельство(сущ.+предлог), проворные определение(прил.)