Защита информации, установка антивирусных программ: Составьте из приведенного ниже материала конспект. Персональные компьютеры (ПК) обладают всеми свойствами ЭВМ других классов, поэтому, все проблемы защиты информации в построенных на их основе системах и подходы к защите аналогичны другим классам. Однако персональным компьютерам присущи ряд таких свойств, которые, с одной стороны, благоприятствуют защите, а с другой — затрудняют ее и усложняют. К основным из указанных свойств относятся:
малые габариты и вес, что делает их не просто транспортабельными, а легко переносимыми;
наличие встроенного внутреннего ЗУ большого объема, сохраняющего записанные данные после выключения питания;
наличие сменного ЗУ большого объема и малых габаритов;
наличие устройств сопряжения с каналами связи;
оснащенность программным обеспечением с широкими функциональными возможностями;
массовость производства и распространения;
относительно низкая стоимость.
В процессе работы за компьютером каждый человек создает, копирует, сохраняет, перерабатывает множество информации. Ничто не вечно, и компьютеры, к сожалению, тоже. Наиболее надежный сохранения информации от сбоев компьютера – регулярное копирование накопленных данных на внешние носители. В наше время существуют различные виды внешних носителей: CD и DVD, flash-память
Возможно, также использовать для хранения своей информации Интернет. Существует достаточно много ресурсов, позволяющих пользователям хранить информацию на серверах.
Наилучший использование многопользовательских операционных систем (ОС), таких как Windows 2000 Professional и Windows XP Professional, Windows Vista, а также всех Unix-подобных ОС. Они позволяют разделять файлы пользователей в своих домашних каталогах и саму операционную систему от случайного разрушения некомпетентным пользователем.
«Внешняя» защита. Интернет – это не только средство доступа к информации, находящейся по всему миру, но и возможность злоумышленникам проникнуть на ваш компьютер. Для проникновения к документам они могут использовать различные доступа. Один из основных – заражение различного типа вирусами как с использованием специальных программ, сайтов сомнительного содержания, так и электронной почты.
Наилучшим средством защиты являются, конечно же, различные антивирусные пакеты. Регулярное обновление антивирусных баз – одно из условий успешной борьбы с потерей информации. Установить хороший лицензионный антивирус и использовать самые последние антивирусные базы, лучшие средство защиты вашего компьютера.
Установка Антивируса.
Процедура установки антивируса ни чем не отличается от установки любой другой программы, с той лишь разницей, что после установки вам будет предложено перезагрузить компьютер, настроить параметры антивирусной защиты и провести полное сканирование системы. Надо знать что важна не сама установка антивирусной программы, а ее использование.
ответ: Приставка про- употребляется при образовании: 1. Существительных и прилагательных и обозначает: являющийся сторонником, действующий в интересах кого-либо или чего-либо (профашист). 2. Глаголов и обозначает: а) направленность действия сквозь что-либо (проломать); б) направленность движения мимо кого-либо, чего-либо, куда-либо или по какому месту (проплыть); в) направленность действия или движения через что-либо, между чем-либо, внутрь, в глубину чего-либо (пролезть); г) доведение действия до нужного предела (прочитать).
Объяснение:
Объяснение:
1)Меня часто спрашивают, почему я, человек вполне сухопутный, так привязан к Севастополю, к морякам и кораблям. (2)Я говорю: – Потому что море я полюбил в детстве. (3)И сегодня мне хочется вспомнить подробности тех дней, когда я впервые ощутил тоску по Севастополю. (4)Это случилось в начале июня. (5)Я от нечего делать зашёл к Шалимовым. (6)Лёшка сердито мастерил из загнутой медной трубки и гвоздя пугач-хлопушку. (7)На меня он только глянул с хмурым равнодушием. (8)В те дни, о которых я рассказываю, он дразнил меня непонятным прозвищем Кнабель. (9)Впрочем, Лёшкины дразнилки были беззлобные, а по-настоящему злился он, если к нему лезли под руку во время важной работы. (10)Поэтому я не стал соваться и разглядывать пугач, а смирно присел на укрытую суконным одеялом койку. (11)На коричневом сукне лежала книга, на которой были разлапистые якоря, парусные корабли и слова: «С. Григорьев. Малахов курган». (12)Всё, что было связано с морем и парусами, приводило меня в волнение. (13)Книгу я тихо открыл и стал читать, как десятилетний мальчик Венька стоит на крыше своего дома и смотрит на входящую в бухту эскадру, как блестит на солнце оранжевая ребристая черепица на белых домиках. (14)Я листал страницы неслышно и сидел не шевелясь, боясь лишним движением напомнить о себе. (15)Видимо, с пугачом ладилось: Лёшка, не сказав ни слова, ушёл, а через минуту на дворе грохнуло. (16)Выстрел встряхнул меня – надо было принимать решение. (17)Попросить Лёшку, чтобы дал почитать? (18)Он может ответить «бери», а может и буркнуть «сам читаю» или «не моя». (19)Я непослушными пальцами расстегнул на животе оловянные пуговки, запихал книгу и боком скользнул на кухню. (20)Щёлкнул на двери крючком и замер с книжкой у стола…
1
Москва, 2020
(21)Через какое-то время Лёшка задёргал дверь. – (22)Кнабель, это ты стырил книгу? – (23)Всё равно не дам, пока не дочитаю! – отчаянно сказал я, потому что расстаться с повестью о Севастополе было, казалось, выше моих сил. – (24)Ну, только выйди, – нехорошим голосом предупредил Лёшка. (25)К середине следующего дня я дочитал «Малахов курган» и, виноватый, готовый к заслуженной каре, но всё равно счастливый, понёс книгу Лёшке. (26)Лёшка встретил меня вполне миролюбиво, улыбнулся и сказал: – Да ладно, у меня сейчас «Восемьдесят дней вокруг света» есть. (27)А эту читай ещё, если охота… (28)И я читал ещё. (29)Не спеша. (30)Про Веньку и про Нахимова, про гибель кораблей, затопленных у входа в бухту, и про матросов на бастионах. (31)А ещё в книге был Севастополь. (32)Я читал о жутких непрекращающихся бомбардировках, о развалинах и пожарах, но сквозь дым военного разрушения продолжал видеть мирный и солнечный город у необозримого моря. (33)Тот, который нужен был мне… (По В.П. Крапивину*)