Зима. из канализационного колодца валит пар. вокруг оттаявшая земля. подхожу ближе: земля шевелится. да это брошенные людьми собаки, и в их глазах - горе и страх. я знаю людей, которые выставляли на улицу свою собаку за то, что она не могла больше приносить потомства, а значит - дохода. что же получается: деньги вместо души? почему дефицит милосердия сегодня так велик? что станет с нашим разумом и нашим сердцем? не покинет ли нас доброта навсегда? ведь уже сегодня ее недостает нам всем! горе у товарища - мы не спешим ему на . ребенок с интересом смотрит, как голубь с отрезанными лапками мучается, не может приземлиться,- мы снова проходим мимо.преступно мало мы говорим об отношении человека к четвероногому другу, словно нет в нашей жизни жестокости! человек не может состояться без доброго отношения к меньшим своим братьям.космос, пограничная и милицейская службы, медицина, геология- сферы, в которых жизнь собаки- подвиг во имя человека. где же наша человеческая , милосердие? написать сочинение рассуждение по этому !
При своей полноте бабушка ходила очень легко, плавно и ловко. Движения ее походили на кошачьи.
У бабушки была очень приятная белоснежная улыбка, глаза при этом вспыхивали теплым светом, и лицо становилось молодым и светлым.
Волосы у нее были черные, очень густые, длинные и непослушные. Поэтому, когда бабушка расчесывалась редкозубым гребнем, то обычно сердилась.
Говорила бабушка весело, складно, нараспев. Часто упоминала Бога. Все, что она говорила, было теплым и ласковым, поэтому мальчик с первого дня подружился с бабушкой, она стала для него самым верным и близким другом, самым понимающим человеком. Позже он понял, что бабушка была тем человеком, который отдает свою любовь бескорыстно, она любит мир таким, какой он есть.
М. Горький трепетно вспоминает о бабушке, и, возможно, именно бескорыстное отношение к людям писателю в дальнейшем перенес Повесть М. Горького "Детство" автобиографична. Все, кто окружал Алешу Пешкова вырасти писателю, пусть с болью воспоминаний, обид, но это была школа.
Трепетную, еще неосознанную любовь вызвала в мальчике его бабушка Акулина Ивановна. Человек богатой души, колоритной внешности, обладающий той мудростью, которая свойственна русскому народу.
Алексей увидел впервые бабушку, когда ей "за шестой десяток лета-весны перекинулись-пошли". Так, как воспринимала окружающий мир бабушка, никто не мог. От проплывающего мимо берега, от утопленных в небе куполов церквей она могла расплакаться или рассмеяться. А кто еще мог рассказать мальчику такие сказки, что прожженные бородатые матросы просили: "Ну-ка, бабушка, расскажи еще чего!.. " Для Алеши Пешкова бабушка стала тем светом, который должен быть у каждого в жизни. Она стала самым верным его другом, "самым понятным и близким человеком". "Вся она темная, но светилась изнутри.. . неугасимым, веселым и теплым светом".
Бескорыстной любви учился Алеша именно у бабушки, так как дедова семья, куда он невольно попал, жила по суровым правилам, установленным дедом-узурпатором. Вроде бы и в нем изредка проглядывает человек добрый, но защелкивается скорлупа.. . и не перечь, не то расправа будет розгами. Бабушка хорошо знала характер деда, не боялась его, в отличие от других членов семьи. За любого она могла стать горой, если дед не прав.
Ее теплом наполнялся дом, ее любовью и светом, живой энергией. Всю душу вкладывала она в заботу о своих детях и внуках. Никому не нужный Цыганок, подброшенный под калитку дома, был принят бабушкой, как родной, она выкормила и выходила мальчика. Работая от зари до поздней ночи по дому, бабушка видела каждого и все, что происходило вокруг, уделяла внимание всем, кто в ней нуждался.
А ее героизм во время пожараОна была равна стихии. Оба, и пламя и бабушка, сражались за мастерскую. Кто кого. Она то, что было ей дорого, было ее домом, хозяйством; огонь сжигал то, что считал своей добычей. Пожар был потушен, бабушка получила ожоги, но еще и находила слова утешения для других.
М. Горький школу щедрости и суровости, любви и злобы, но сам всю жизнь пытался поступки свои анализировать, любовь отдавать, а себя воспитывать. И судьбе, что была у него такая замечательная бабушка.
- Здравствуй, Олег! Давно не виделись !
- Здравствуй, Толя! Хорошо, что мы встретились!
- Олег, мы должны нашей природе и защищать её, это является важной задачей.
- Да, я согласен. Надо делать всё возможное, что мы в силах предпринять.
- Надо, во-первых, сходить в соседний лес и убрать там мусор.
- Мы уже сходили и наши восемьдесят бутылок, двенадцать пакетов и много бумаги. Мы всё закопали в землю, так лесу будет легче дышать.
- А что вы ещё делаете, чем занимаетесь?
- Мы ещё гордимся тремястами рублями, которые каждый из нашей школы сдал в Фонд защиты животных.
- А мы в школе делали кормушки на уроках труда и развесили тридцать кормушек на деревьях возле нашей школы.
- Ещё нам не хватает двадцати скворечников, в какие бы заселились весной скворцы.
- Да, надо обязательно сказать учителю в школе, чтобы их сделать.
- А когда будет тепло, надо посадить много деревьев, не меньше двухсот, и тогда они будут зеленеть и радовать всех в нашем городе.
- А всем остальным надо не мусорить и не рвать цветы , не ломать деревья, и природа будет в надёжных руках.
- А также надо следить за чистотой наших рек , ведь в нашем районе протекают четырнадцать речек и их притоков.
- Обязательно, и во всём необходимо зкологам!
- До свидания, Толя!
- До свидания, Олег!
Объяснение: