Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении
Отметьте верное утверждение о предложении.

Если зодчеству и удастся случайно вновь подняться,(1) оно не будет более стоять во главе;(2) оно будет подчинено литературе,(3) как литература в свое время была подчинена ему.

1Части БСП со значением одновременности и последовательности являются, в свою очередь, сложноподчиненными предложениями, поэтому между ними ставится точка с запятой на месте цифры 2.
2Части БСП со значением причины тесно связаны между собой по смыслу, поэтому между ними ставится запятая на месте цифры 1.
Части БСП со значением сравнения тесно связаны между собой по смыслу, поэтому между ними ставится запятая на месте цифры 3.
3Части БСП со значением одновременности и последовательности более отдалены друг от друга по смыслу или значительно осложнены и имеют внутри себя запятые, поэтому между ними ставится точка с запятой на месте цифры 2.

когда то дедушка хотел нарисовать свой портрет, пошел тот человеку который рисует портрет, нарисовал портрет дедушке.Пошел домой дедушка, старушка, внучка,кошка встречали дедушку. Был очень красивый портрет и хотели поставить на стену. сказал дедушка:иди внучка принеси мне гвоздик. Внучка бегом привез гвоздик. Дедушка не очень хорошо видел гвоздик и незная поломал свою руку. Бабушка принес плотенце для вытирание после 30 минут дедушки голова болел все привязали и наконец-то бабушка сама поставила портрет и все рассказ закончилась! я сама зделала

Соответствие между грамматическими ошибками и предложениями:

  А4, Б6, В2, Г1, Д8

__

А неправильное построение предложения с деепричастным оборотом:

  4 Получив дотации от государства, у жителей появилась надежда добиться разрешения на строительство дома.

Б ошибка в построении предложения с однородными членами:

  6 А.С. Пушкин не отказался и остался верным декабристским идеалам.

В нарушение в построении предложения с причастным оборотом:

  2 Пожелтевшие листья от осенних холодов мы находили в карманах своих плащей, в кепках – всюду.

Г нарушение видо-временнóй соотнесённости глагольных форм:

  1 Когда Фролов начинает работать на заводе, он вскоре приобрёл квалификацию токаря.

Д неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом:

  8 По окончанию школы ребята намерены поступать в лучшие высшие учебные заведения страны.