1. Чий це портрет: «Низенька, чорнява, заквітчана польовими квітами, вона й трохи не була схожа на селянок, часто запечених сонцем, високих, дуже неповоротких дівчат. Маленька, кругленька, швидка й жвава, одягнена в зелене убрання, між високим зеленим житом,— вона здавалася русалкою»? А Галі з роману Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»;
Б Мелашки з повісті «Кайдашева сім’я» І. Нечуя-Левицького;
В Мотрі з повісті «Кайдашева сім’я» І. Нечуя-Левицького;
Г Христі з роману Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?».
2. Через що наприкінці твору І. Нечуя-Левицького найчастіше сварилися сім’ї Карпа й Лавріна Кайдашів?
А Переділ земельного наділу в полі;
Б поділ волів та возів з батькової спадщини;
В худобу, що лізла в шкоду, за грушу;
Г постійні бійки між дітьми.
3.Записати засоби творення комічного в повісті «Кайдашева сім’я» І. Нечуя-Левицького:
1)прагнення дійової особи показати себе не тим, чим вона є насправді;
2)
3)
4)
4. Продовжте речення.
«Соціально-психологічний роман — це …»
Достатній рівень
(Кожна правильна відповідь оцінюється у )
5.Висвітліть історію написання роману Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?».
6.Охакатеризуйте образ Христі і Галі. Як розуміють молоді жінки щасливе життя?(за романом Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»).
Високий рівень
(Правильна, змістовна відповідь оцінюється в )
7. Виконайте одне із завдань.
А Напишіть твір-роздум «Хто такий Чіпка — правдошукач чи злочинець?» (за романом Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»).
Б Складіть тези на тему «Українська ментальність, національний характер, народна мораль та етика в повісті “Кайдашева сім’я” І. Нечуя-Левицького».
жанр: історична пісня
рід літератури: ліро-епічний твір
Тема: зображення героїчної смерті козака Морозенка в бою проти татар.
Ідея: уславлення подвигу патріотів, що віддали життя за визволення народу.
Основна думка: нічого не бояться козаки, заради щасливого життя народу вони ладні пожертвувати власним життям; народ, що б’ється за свою незалежність, неодмінно переможе.
Епітети: «славний козаче», «буйне військо», «голова завзята», «тяжке горе», «білий світ». Метафори: «Вкраїна плаче», «Морозенко… сивим конем виграває», «живцем серце виривали», «Україна славою покрита».
Гіпербола: «татар велика сила», з вирваним серцем герой із Савур-могили споглядає Україну.
пестливі слова – козаченьки, казаченьків.