В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

1.У реченні «А то ж горів, як жарина» вжито художній засіб А епітет; Б метафора; В порівняння.
2.На лутках у кожному вікні хати цвіли
А калачики ; Б півники; В дзвіночки.
3. З погрібничка Климко почув приглушений підземний голосок
А котика; Б курей ; В півня.
4. Климкові стало легко, тепло й затишно в цьому рипучому вагоні, тому що
А він пізнав своїх, донбасівських;
Б стіна вагона приколисувала;
В було тепло.
5. У реченні «На лататті густо біліють лілії, мов зграї білих чаєнят, що сіли на воду» відсутні художні засоби:
А епітет, метафора; Б метафора, порівняння; В епітет, порівняння.
6.Назва станції, до якої їхав Климко,
А Вишняки Б Дебальцево В Людмилівка
7. Від переїзду, піднявши руки, спотикаючись і падаючи, біг до Климка
А Зульфат: Б Мишко; В Гнатович.
8. Установіть відповідність між персонажем та його характеристикою
Персонаж Характеристика
1. Климко А Вагон розгойдувало дужче й дужче…
2. Тітка Марина Б Усміхнений, мовчазний і синьоокий.
3. Гнатович В У білих напрасованих брюках, білих парусинових черевиках
і блакитній сорочці, легко перехопленій у стані шовковим поясом…
4. Дядько Кирило Г Весела, рум’янощока, очі сміються.
Д Тихо одказав хрипкий старечий голос.

9. «Климко повернув за акацієву посадку і побачив неподалік у степу старого з кошиком та жінок з мішками за плечима. Вони посувалися помалу і дуже горбилися. Климко пішов слідом за ними» - це
А пейзаж; Б портрет; В розповідь з елементами опису.
10. Шостий розділ починається реченням:
А Другого дня Климко підходив до своєї станції. Б Климко йшов помалу, бо вкрай зморився зі своєю ношею. В Нараз у висілку глухо хлопнув постріл.
11. Їдучи в поїзді додому, Климко згадував
А маму; Б Наталію Миколаївну; В дядька Кирила.
12. Слова «То був веселий і мудрий паровоз…» стосуються
А паровоза Климкового батька; Б паровоза дядька Кирила;
В чужого паровоза.
13. У реченні «Він помітив, що німець б’є лише правою ногою, і хотів проскочити зліва від нього» автор підкреслює
А сть і кмітливість Климка; Б сть, кмітливість і розум Климка; В сть і вміння робити висновки .
14.Хто з персонажів справив на вас найбільше враження, чому саме? Відповідь аргументуйте.

Показать ответ
Ответ:
doncov2001
doncov2001
26.01.2021 16:40

Ехал греку через греку а чезреку рак

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська література
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота