1. В чем заключается родство мировоззренческой позиции В. Стуса с философией экзистенциализма?
А Поэт критически высказывается о советской власти
Б В произведениях В. Стуса имеющийся мотив одиночества
В В. Стус - поэт с трагической судьбой
Г Поэт в своих произведениях утверждает сознательный выбор жизненного пути
2. Какие из названных художественных средств приняты в отрывке
«Моя душа, прилепился неба, / в бурном полете держит путь на столб / высокого огня, осиян / одним твоим желанием»?
А метафора, эпитеты
Б анафора, риторические во В повторы, сравнения
Г риторическое обращение, олицетворение
3. Какое из приведенных утверждений истинно по стихотворения В. Стуса «Господи, гнева пречистого ...»?
А Произведение принадлежит к жанру сонета
Б Произведение написано в форме молитвы
В В произведении лирический герой сетует на свою судьбу
Г Стихотворение написано в форме верлибра, в нем не используются рифмы
Я прокинувся рано вранці, на вулиці все було покрите сніжною ковдрою. На моєму вікні мороз намалював дивні узори. Сьогодні важливий день, нагадав я собі і почав збиратися.
І насправді, сьогодні був важливий день, день лижних змагань.
І ось я прибув до місця проведення. Тут зібралося багато народу, було дуже людно. Серед них вболівальники, родичі учасників і просто охочі по гати за цим дійством.
Учасники змагань уже почали збиратися біля старту. Їх було 20 чоловік. Серед них я помітив чоловіка років тридцяти п'яти. По його обличчю можна було зрозуміти, що він налаштований на перемогу. Тут були учасники різного віку, приблизно від 14 і до 40 років. Я себе заспокоював і налаштовувався на перегони.
Нарешті почався відлік "три, два, один!", попереджувальний гудок і гонка почалася.
Я був в трійці перших, але несподівано мене з двох боків обігнали дівчина 18-19 років і якийсь чоловік. Я продовжував в тому ж темпі, але коли мене обігнала якась жінка, я вирішив, що треба прискорюватися. Раптово позаду почувся скрежет, хлопчик 14 років впав, його занесло на повороті. На мене нахлинула хвиля переживання.
І ось ми вже проїжджаємо п'яте, останнє коло. Шість учасників вибуло зі змагань, нас залишилося 14. Я йшов в першій п'ятірці, раптово всі почали прискорюватися. Я зрозумів, незабаром фініш. Мене обганяли зі всіх сторін, я не міг зосередитися, я почав прискорюватися. Їхав дуже швидко, сам від себе такого не очікуючи, я переганяв своїх суперників. Раптово пролунав гудок, я зрозумів, це гудок для переможця. Всередині мене щось неначебто вибухнуло, я був першим, цей гудок був для мене, я був переможцем. Емоції переповнювали мене, я був неймовірно радий, не очікуючи сам від себе такого, я був приємно вражений. Мене привітали, подарували медаль, квіти, мені аплодували, я був щасливий.
Такі моменти у житті незабутні. Всі ваші перемоги чи поразки це певний урок у житті. З перемогою у лижних змаганнях я зрозумів, що ніколи не треба сумніватися в своїх силах, навіть коли ти думаєш, що все скінчено.
Говорят в народе, что в середине февраля встречаются два времени года - зима и Весна. Идет Зима, старая, усталая, похудела, одежда на ней латаный, а в руках - сумка дырявая, с которой сыплется зерно. Весь урожай поела Зима, время ей покидать землю.
А навстречу старой Зиме выходит молодая девушка - Весна-красна. Одетая красавица в зеленые одежды, лицо у нее румяное, веселое, а на голове - пышный венок цветов.
- Здорово, зимушка! - Приветствуется Весна.
- И тебе день добрый, - отвечает Зима.
- Пора тебе, бабушка, уступить мне, я господствовать на земле, - говорит молодая красуня.- Все, что люди запасли, ты поела, опустошила кладовые и житницы.
- Нет, Весна, ты пришла рано, - ворчит старуха, - я еще обладательница на земле.
- Давай соревноваться, - предлагает Весна - кто победит, тот и останется.
Согласилась Зима. Стали они силой мериться: то старая метелью и морозом повеет, то молодая теплом и солнечным лучом пахнет.
А в народе встреча двух времен года Сретением назвали и приметили: в этот день погода может несколько раз меняться. Какая из них победит, такая и будет царить вскоре.